将下列语句依次填入文中的横线中,使上下文语意连贯,只填序号。现在我们大学工科一年级开这门“阅读与写作”课,来替换以前的“写作”课。 。不少学生总是企望一蹴而就很快能写好文章,不明白多阅读会阅读才能提高写作水平。①写作是输出,阅读是输入 ②因为,写作和阅读不能分家③输入质量不高,输出便成了无源之水 ④道理是明摆着的,但付诸实践十分困难⑤这样,提高写作水平往往也就成为空谈
选出下列各句中词语使用得体的一项( )
下列语句说法得体的一项是( )
请填写下面歇后语的后半部分(任选两条) (1)鼻子里插大葱—— (2)电线杆子晒衣服—— (3)对着镜子骂人—— (4)关公面前耍大刀——
填入文中横线处,与上文衔接最恰当的一句是() 有关专家认为,过去中国主要是内向型的目标设置,对国际事务的关注程度不够,“韬光养晦”做得不错,但“有所作为”做得不够。今后中国的外交是内外兼顾,____________,____________。
注意下列句子相互间用语的逻辑照应,把它们组合成语意连贯的一段话。(只写序号) ①具有重要的现实作用和深远的历史影响 ②表明了中国人民捍卫国家主权和领土完整、绝不容忍“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分割出去的坚强意志 ③这部重要法律,对于促进两岸关系和中国统一大业的发展、维护台海及亚太地区的和平和稳定 ④海内外中华儿女表示坚决拥护和支持 ⑤《反分裂国家法》,用法律形式体现了中国政府以最大的诚意、尽最大的努力争取和平统一的一贯立场 答:___________