阅读下面的诗歌，然后回答问题。小园【清】黎简水影动深树，山光

更新 2022-09-03
科目语文
题型诗歌鉴赏
难度中等
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[四川]2013届四川省南充市高中毕业生第二次高考适应性考试语文试卷

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阅读下面的诗歌，然后回答问题。
小园
【清】黎简
水影动深树，山光窥短墙。
秋村黄叶满，一半入斜阳。
幽竹如人静，寒花为我芳。
小园宜小立，新月似新霜。
【注】寒花，菊花。
请从表达技巧的角度对“水影动深树，山光窥短墙。”一联作简要赏析。
诗歌最后两联借助哪些意象刻画了怎样的人物形象?

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阅读下面这首宋词，回答下面的问题。
●江南柳
张先
隋堤远，波急路尘轻。今古柳桥多送别，见人分袂亦愁生。何况自关情。
斜照后，新月上西城。城上楼高重倚望，愿身能似月亭亭，千里伴君行。
（1）词中表现了抒情主人公什么感情？为了表达这种感情作者采用了什么表现手法？请具体分析。
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（2）请赏析下阙中“重”、“亭亭”表达的具体的内心感受及其表达效果。
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题型：未知
难度：未知

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阅读下面这首宋词，回答下面的问题。
●相思令
张先
蘋满溪。柳绕堤。相送行人溪水西。回时陇月低。
烟霏霏。风凄凄。重倚朱门听马嘶。寒鸥相对飞。
（1）词中描写了哪些意象？渲染了什么意境？
答：______________________________________________________________________
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（2）词中表现抒情主人公怎样的感情？请具体赏析。
答：______________________________________________________________________
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题型：未知
难度：未知

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阅读下面这首宋词，回答下面的问题。
●浣溪沙
晏几道
二月和风到碧城，万条千缕绿相迎，舞烟眠雨过清明。
妆镜巧眉偷叶样，歌楼妍曲借枝名。晚秋霜霰莫无情。
（1）上阙用了什么手法使柳和人“物我相融”的？请具体赏析。
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（2）咏物词一般都是托物言志的，请分析本词词人抒发的“志”。
答：______________________________________________________________________
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题型：未知
难度：未知

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阅读下面这首宋词，回答下面的问题。
渔家傲
李清照
雪里已知春信至，寒梅点缀琼枝腻。香脸半开娇旖旎，当庭际，玉人浴出新妆洗。
造化可能偏有意，故教明月玲珑地。共赏金尊沉绿蚁，莫辞醉，此花不与群花比。
（1）上阙以不同的角度和手法咏梅花的特点，请简要赏析。
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（2）通过上阙的咏梅，词人在下阙表现了怎样的心境和感情？
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题型：未知
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阅读下面这首宋词，回答下面的问题。
●玉楼春·红梅
李清照
红酥肯放琼苞碎，探著南枝开遍未。不知酝藉几多香，但见包藏无限意。
道人憔悴春窗底，闷损阑干愁不倚。要来小酌便来休，未必明朝风不起。
（1）此词被誉为“得此花之神”，请结合上阙的有关内容分析“神”之所在。上阙描绘了哪些意象？渲染了一幅什么画面？营造了什么氛围？
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（2）下阙咏梅由物及人，极写词人内心几多波折。请简要赏析。
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题型：未知
难度：未知

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