“失业怪圈”(家庭成员失业→家庭贫困→家庭教育支出减少→家庭成员科学文化素质和劳动技能低→引发新一轮就业困难)的破解成为政府特别关注的问题。请你为政府撰写破解建议，你的观点可以包括
①发展经济、实施积极的就业政策
②改善就业结构、加强职业培训
③加强引导、完善市场就业机制
④劳动者转变就业观念、提高职业技能
| A．①③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．②③④ |
相关试题
在人生的路上，有一条路每个人非走不可，那就是年轻时候的弯路。不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎能炼出钢筋铁骨，怎能长大呢？这表明
①新事物具有旧事物无可比拟的优越性②事物发展的前途是光明的，道路是曲折的③新事物的成长壮大不是一帆风顺的④旧事物必然要走向灭亡
| A．①② | B．①②④ | C．②③ | D．②③④ |
《论语》记载了这样一个故事：孔子和弟子到卫国，弟子问，人口那么多，怎么发展呢？孔子回答“富之”。弟子又问，大家都富裕了，又该怎么办？孔子说“教之”。就是说，要教育。孔子主张先富裕，然后“教之”，是因为
| A．实践是认识的基础 |
| B．运动是物质的运动 |
| C．主观与客观的统一是具体的历史的统一 |
| D．意识完全依赖于物质而存在 |
歌曲《国家》中唱到“一玉口中国\一瓦顶成家\都说国很大\其实一个家\一心装满国\一手撑起家\家是最小国\国是千万家\在世界的国\在天地的家\有了强的国\才有富的家”。下列名言与歌词体现的哲理相一致的是
| A．君子和而不同，小人同而不和 | B．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 |
| C．勿以善小而不为，勿以恶小而为之 | D．皮之不存毛将焉附 |
下图漫画“交叉地带”给我们的哲学启示是
①要坚持量变与质变的统一
②要从整体上把握事物之间的联系
③必须树立和坚持正确的价值观
④必须按客观规律办事
| A．①③ | B．①②③ |
| C．①②④ | D．②③ |
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