阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
高科技电子设备产品附加值“微笑曲线”图
材料一 美国一份题为《抓住苹果全球网络中的价值》的研究报告揭示了苹果公司产品全球供应链的价值分布：把技术含量高、附加值高的iPhone零部件生产分解到韩国及欧洲六个国家的九家企业，然后出口到中国进行组装，再由中国出口到美国进入苹果公司销售网络。在整个产业链中，苹果作为iPhone的创造者，拿到了利润的58.5%，而完成组装的中国工人只分得iPhone总价值的1.8%，这反映出高科技电子设备中创造者和制造者的差距。
材料二 回顾过去十年的风雨历程，伴随着经济全球化的进程，我国经济在快速发展的同时，也面临着一系列挑战：如美国屡以中国长期保持对美国的巨额贸易顺差（出口＞进口）为由，施加压力要求人民币升值以解决中国贸易失衡问题；高新技术产品出口比重虽在上升，但技术含量及产品附加值低，自主知识产权品牌少；缺乏核心技术和美元贬值使我国的经济安全受到威胁。
（1）分析图和材料一，概括出其中所蕴含的经济信息。
（2）结合图和材料一，从公司经营的角度，为我国企业参与国际分工出谋献策。
（3）结合材料二，运用《当代国际社会》的知识，谈谈我国应如何发展对外经济关系？
阅读材料，回答问题。
叙利亚危机已持续近三年，国内局势的动乱震荡着整个中东地区，甚至威胁着整个世界的安宁。某校一同学针对叙利亚问题在互联网上搜集到以下资料：
材料一：2013年9月26日美国和俄罗斯销毁叙利亚化学武器决议草案达成一致，打破了持续数周的外交僵局。该草案也打破了联合国就叙利亚问题两年半的僵局，联合国安理会于纽约当地时间27日晚一致通过一项有关叙利亚化学武器问题的决议，这是2011年3月叙利亚爆发反政府示威运动以来，安理会通过的首项涉叙决议。
材料二：2013年9月27日，中华人民共和国外交部长王毅，在第68届联大会议上指出：中方坚决反对使用化学武器，期待安理会尽快通过决议，支持禁化武组织启动核查和销毁工作。中国呼吁叙利亚境内立即停火止暴，为核查销毁化武提供必要条件。中国主张尽早召开第二次日内瓦国际会议，加快推进叙利亚问题的政治解决，中国在叙利亚问题上没有私利，我们尊重叙利亚人民的意愿和选择。中方高度关注叙利亚人道主义状况，已经并将继续向叙利亚人民包括境外难民提供力所能及的援助。
（1） 运用“当代国际社会”的知识，分析材料一蕴含的政治生活道理。
（2）结合材料二，说明中国政府在叙利亚问题上的立场是如何体现我国外交政策的。
在和各民主派中央充分协商的基础上，新一届中央领导集体提出了全面建成小康社会是21世纪头20年的“中国梦”。“中国梦”凝聚了中华亿万民众对美好生活的向往，也成为出席第十二届全国人民代表大会诸多代表热议的话题。“中国梦”的主要动力有三大来源：第一，追求经济腾飞，生活改善，物质进步、环境提升；第二，追求公平正议，民主法制，公民成长，文化繁荣，教育进步，科技创新；第三，追求富国强兵，民族尊严，主权完整，国家统一，世界和平。在三大动力来源的基础之上，中国有远见、有胆识、有智慧的公民、团体及领导人，应该及时准确地找到整合协调这三大动力源的共同支点，形成发展进步的兼容合力。
结合材料，说明社会各界在实现“中国梦”的过程中的作用。(15分)
阅读材料，完成下列各题。
2013年6月18日，党的群众路线教育实践活动正式启动。活动按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自上而下在中共全党深入开展。
材料一 这场以为民、务实、清廉为主要内容，以贯彻八项规定为切入点进一步突出作风建设的教育实践活动，堪称在新的时代背景下全党上下的一次大考核。在这场时代大考中，考生是全体党员，考题是如何保持党和人民群众的血肉联系，考试重点是解决形式主义、官僚主义，享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，考官是广大人民群众，考试结果则直接关系到能否保持党的先进性纯洁性、能否巩固党的执政基础执政地位、能否全面建成小康社会。
材料二 山东某地积极开展党的群众路线教育实践活动，并把该项活动同做好政府工作紧密结合起来。针对企业发展面临的困难，当地政府及时召开帮企业办实事解难题促发展专题会议，为丰富群众的文化生活，通过招标筹建了博物馆、图书馆、文化馆等近百个文化工程项目；为改善民生，推出了多项增加群众收入的政策措施；举办专门辅导讲座，提高了政府工作人员法律意识和履职能力。上述举措收到了良好效果，政府的公信力得到了很大提升。
（1）结合材料一，运用政治生活的知识说明在这场时代大考中，中国共产党怎样才能向人民交出一份满意的答卷。(8分）
（2）结合材料二，运用政治生活知识说明该地是如何提升政府公信力的。
生态文明建设呼吁富于时代精神的消费观念。近代以来，西方社会有人推崇消费主义，强调可推动经济增长，鼓励人们无节制消费，把消费和占有更多物质财富作为人生成功的标志。消费主义导致了资源的浪费和环境的恶化。中国传统社会崇尚勤俭节约，提倡节省实用，主张节制消费。勤俭节约的作为中华民族宝贵的精神财富，其内涵与时俱进。当代中国，人们对勤俭节约有了新的认识。同学们经过合作探究认为，在生态文明的视角下，勤俭节约的时代内涵应是：尊重爱惜劳动成果：适度消费：合理利用资源，保护环境。
（1）运用文化生活知识，分析材料中“勤俭节约的时代内涵”的合理性。
（2）结合材料，运用价值判断与价值选择的知识，指出消费主义的错误。
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