如图1所示，虚线MN、M′N′为一匀强磁场区域的左右边界，磁场宽度为L，方向竖直向下。边长为l的正方形闭合金属线框abcd，以初速度v0沿光滑绝缘水平面向磁场区域运动，经过一段时间线框通过了磁场区域。已知l<L，甲、乙两位同学对该过程进行了分析，当线框的ab边与MN重合时记为t=0，分别定性画出了线框所受安培力F随时间t变化的图线，如图2、图3所示，图中S1、S2、S3和S4是图线与t轴围成的面积。关于两图线的判断以及S1、S2、S3和S4应具有的大小关系，下列说法正确的是
| A．图2正确，且S1>S2 | B．图2正确，且S1=S2 |
| C．图3正确，且S3>S4 | D．图3正确，且S3=S4 |
相关试题
关于器材的原理和用途，下列说法不正确的是（ ）
| A．电表中的铝框就是为了绕线圈方便 |
| B．扼流圈的作用原理就是利用自感效应 |
| C．电磁炉的工作原理就是利用涡流热效应 |
| D．变压器的铁芯做成薄片叠合就是为了减少涡流损耗 |
低频电涡流传感器可用来测量自动化生产线上金属板的厚度．如图，在线圈L1中通以低频交流电，它周围会产生交变磁场，其正下方有一个与电表连接的线圈L2，金属板置于L1、L2之间．当线圈L1产生的变化磁场透过金属板，L2中会产生感应电流．由于金属板厚度不同，吸收电磁能量强弱不同，导致L2中感应电流的强弱不同，则（ ）
| A．金属板吸收电磁能量，是由于穿过金属板的磁场发生变化，板中产生涡流 |
| B．金属板越厚，涡流越弱 |
| C．L2中产生的是直流电 |
| D．L2中产生的是与L1中同频率的交流电 |
实验高中南、北校区之间要辅设一条输电线路，该线路要横穿两校区之间的公路，为了保护线路不至被压坏，必须在地下预先铺设结实的过路钢管，再让输电线从钢管中穿过．校方将该要求在学校的物理探究小组中公布并征求电线穿管的方案．经过遴选，目前有如图所示的两种方案进入最后的讨论阶段：甲方案是铺设两根钢管，两条输电线分别从两根钢管中穿过；乙方案是只铺设一根钢管，两条输电线都从这一根钢管中穿过．如果输电导线输送的电流很强大，那么，下列讨论的结果正确的是（ ）
| A．若输送的电流是恒定电流，甲方案是可行的，乙方案是不可行的 |
| B．若输送的电流是交变电流，乙方案是可行的，甲方案是不可行的 |
| C．若输送的电流是交变电流，甲方案是可行的，乙方案是不可行的 |
| D．无论输送的电流是恒定电流还是交变电流，甲、乙两方案都是可行的 |
下列说法中正确的是（ ）
| A．电磁炉是采用电磁感应原理，在金属锅上产生涡流，使锅体发热从而加热食物的 |
| B．磁电式电表的线圈常常用铝框做骨架，把线圈绕在铝框上，是为了防止电磁感应 |
| C．精密线绕电阻常采用双线绕法，可以增强线绕电阻通电时产生的磁场 |
| D．交流发电机的工作原理是电磁感应 |
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