古代诗歌阅读:阅读下面这首宋词,完成后面题目。浣溪沙苏轼软草平莎过雨新,轻沙走马路无尘。何时收拾耦耕身?日暖桑麻光似泼,风来蒿艾气如薰。使君元是此中人。这首词表达了什么样的感情?请结合诗句作简要分析。词的下阕用了哪些表现手法?请结合诗句作简要分析。
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(每小题3分,共6分) 雨过山村(王建) 雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。 妇姑相唤浴蚕去,闲着中庭栀子花。 (1)品读此诗前两句,说说山村有什么样的特点?作者用哪些意象写出这些特点的?(3 分) (2)根据对全诗的理解,你认为哪个字是全诗的“诗眼”,并简要陈述你的理由。(3 分)
阅读下面一首宋词,完成下列各题。 浣溪沙 欧阳修 湖上朱桥响画轮,溶溶春水浸春云,碧琉璃滑净无尘。 当路游丝萦醉客,隔花啼鸟唤行人,日斜归去奈何春。有人评价此词“诗中有画”,从词的上阕看,这一评价是怎样体现出来的?请简要说明。(5分) 答:词的下阕,诗人是运用怎样的表现手法来表达情感变化的?请作简要分析。(6分) 答:
阅读下面两首诗,完成下列各问题。 惜牡丹花 唐白居易 惆怅阶前红牡丹,晚来惟有两枝残。 明朝风起应吹尽,夜惜衰红把火看。 海棠 宋苏轼 东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廓。 只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。 注:这首绝句写于元丰三年(1080年),苏轼被贬黄州期间。崇光:美艳的光彩。苏轼《海棠》诗的前两句描写了海棠花什么特点?后两句在抒发情感时采用了什么手法?请结合诗句分析。苏轼的《海棠》与白居易的《惜牡丹花》同样写夜里赏花,二者所抒发的感情有何不同?请结合诗句分析。
阅读下面这首宋词,然后回答问题。 虞美人梳楼 蒋捷 丝丝杨柳丝丝雨,春在溟濛处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。 天怜客子乡关远,借与花消遣。海棠红近绿栏杆。才卷朱帘却又晚风寒。 (1)请分析“楼儿忒小不藏愁”一句的表达效果。 答: (2)这首词运用了以乐写哀的表达技巧,试简要例析。 答:
诗歌阅读 根 牛汉 我是根, 一生一世在地下 默默地生长, 向下,向下…… 我相信地心有一个太阳 听不见枝头鸟鸣, 感觉不到柔软的微风, 但是我坦然 并不觉得委屈烦闷。 开花的季节, 我跟枝叶同样幸福 沉甸甸的果实, 注满了我的全部心血。这首诗中作者选用了哪些意象?描绘了一个怎样的场景?这首诗主要运用了拟人和象征的手法。 “根”有什么象征意义?“根”这一形象表达了诗人怎样的思想感情?