假如你叫李华，现正在美国加利福尼亚州上大学，你的一个朋友刘英写信向你了解美国加利福尼亚州的情况，请根据以下内容提示给他回信简介加利福尼亚州。
| 地理方面 |
面积42.4万平方千米，美国西部，西濒太平洋，美国面积第三大的州 |
| 人口方面 |
约38,000,000人； 据说15000前印第安人首先进入；16世纪欧洲人开始进入；19世纪中世界各地的人带着发财梦进入；未来将还会有人因喜爱加州的气候和生活方式进入。 |
| 语言方面 |
58% 的人把英语作为母语来讲，42%的人讲其它语言。 |
＊加利福尼亚州： California；太平洋：the Pacific；印第安人：Indians
【写作内容】
请根据以上内容给朋友写回信，内容包括：
1、加里福尼亚的地理方面的信息;
2、人口及其语言方面的信息;
3、信的开头和结尾已经给出，不计入句子数。
【写作要求】
只能用5个句子表达全部内容。
【评分标准】
句子结构准确，信息内容完整，篇章连贯。
Dear Liu Ying,
Your letter reached me yesterday. You would like me to tell you something about California, so now I am writing to you.
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If you want to know more, you may go to https://en.wikipedia.org/wiki/California#History. Best wishes to you.
Yours ever,
Li Hua
第二节：读写任务（共1个小题，满分25分）
阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150左右的英语短文。
Mr. Rogerson, 51, the father of two girls and two boys, has taught teamowork among his children, with real money. Eight years ago, when they ranged in age from 5 to 13, he and his wife decided to give them $ 5,000 to make investment (投资) each year – for the family’s summer holiday. The more money they made, the more joy they could get on holiday.
In 2001 – a bad year for the stock market (股票市场). “They bought stocks. Their money went down from $ 5,000 to $ 2,000.” Mr. Rogerson said, “We went camping.”
During the second year, “They made $ 50,” he said. “That year we drove down to Florida to visit family.”
By the their year, the children earned $ 600 on their $ 5,000, and the family went to Disney World.
Mr. Rogerson said that the point of the experience – learning to work together to make intelligent decisions about money – is an important one and the effort has helped them discover their own talent. “We found that one boy showed great leadership and the other one was great with numbers,” he said. “Each had a different talent.”
【写作内容】
学校最近组织了一次中美学生交流活动，你参加其中“团队合作”的讨论，你准备写一份发言稿，内容要点包括：
1．以约30个词概括材料中心内容：
2．然后以约120个词就“团队合作”为主题写你的看法，内容包括：
（1）团队合作的重要性，
（2）以你的亲身经历或他人的经历证明团队合作的重要性；
（3）你对团队合作活动的建议。
【写作要求】
1．可以使用实例或其它论述方法支持你的论点，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子；
2．不能出现真实姓名和学校名称。
【评分标准】
概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯
IV．写作（共两节，满分40分）
第一节 基础写作（共1小题，满分15分）
假设图中的考生叫李华，2010年高考他的总分为660分，他第一志愿为院校A，第二志愿为院校B，第三志愿为院校C，根据今年的“平行志愿”制度，这些志愿均被视为“平行但有顺序排列的第一志愿”。
[写作内容]
请根据以上信息写一篇英语短文，包括以下内容：
1．2010年李华高考总分及其第一批志愿的情况
2 图中院校的最低投档分数；
3．不管按新的还是旧的录取制度，李华都不可能被院校A录取；
4．按新录取制度，李华有可能被院校B或院校c录取；
5．按目录取制度，由于志愿级减30分出档，李华只有被院校C录取的可能。
6．新的录取制度比旧的合理。
【写作要求】
1．只能使用5个句子表达全部内容：
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
【评分标准】
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
【参考词汇】录取制度：enrolling system；第一批志愿：the first options of university；
最低投档分数：the lowest qualification score
For college entrance examinations of Guangdong in 2010．there will be a new enrolling system，which is quite different from the old one．Take Li Hua for example，___________________
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第二节读写任务（共1小题，满分25分）
阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
A little boy is telling his Grandma how "everything" is going wrong. School, family problems, severe health problems, etc.
Meanwhile, Grandma is baking a cake. She asks her grandson if he would like a cake, which, of course, he does.
"Here, have some cooking oil."
"Terrible!" says the boy.
"How about a couple raw eggs?"
" Terrible! Grandma!"
"Would you like some flour then? Or maybe baking soda?"
"Grandma, those are all awful!"
To which Grandma replies: “Yes, all those things seem bad by themselves, but when they are put together in the right way, they make a wonderfully delicious cake!
“Life works the same way. Many times we wonder why it would let us go through such bad and difficult times. But life knows that when it puts these things all in its order, they always work for good!
“The trials（考验） of life serve a meaningful purpose in making us stronger. Do not lose heart if life is not easy for you right now, but encourage yourself and know you will be much stronger mentally and physically because of the trials of life. ”
[写作内容]
1．以约30个词概括这段短文的内容；
2．然后以约120个词以“Facing the Trials of Life”为题进行议论，内容包括：
(1) 你阅读短文后的感受；
(2) 简述你经历过的一次困难或考验；
(3) 你认为应当如何看待生活中的考验。
[写作要求]
1．在作文中可以使用自己亲身的经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容但不得直接引用原文中的句子；
2．作文中不能出现真实姓名和学校名称。
[评分标准]
概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。
Ⅳ写作(共两节，满分40分)
基础写作 (共1小题，满分15分)
[写作内容]
你班同学开展了一场“司机醉驾是否应该处罚乘客”的讨论。请你根据下表提供的信息，给报社写一封信，介绍讨论的情况，并发表你的看法。
| 少数同学赞成处罚乘客 |
大多数同学反对处罚乘客 |
| 1. 减少交通事故，促进交通安全 2. 不乘坐醉酒司机的车，不仅是对自己负责,也是对司机和路人负责 |
1. 乘客难以判断司机是否醉酒； 2. 即使乘客知道司机饮酒，如果司机不听从乘客的劝诫，处罚乘客是不公平的。 |
| 你的看法 |
[写作要求]
1. 只能使用5个句子表达全部内容；
2. 首句已经给出，不计入总句数。
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Dear Editor,
I’m writing to tell you about the discussion we’ve had about whether passengers who ride in a car driven by a drunken driver should be punished.
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Yours sincerely,
Li Hua
最近，你校有人建议高薪聘请外教担任英语教师，作为经济条件一般的中学，此事在你校引起了争议。现在，请根据下表提示写篇英语短文，介绍讨论情况并发表你的观点。
| 赞成方意见 |
反对方意见 |
| 1．可提升学生口语和听力能力 2．可促进学校对外交流并提高英语教学水平 |
1．不能和他校盲目攀比 2．所需经费可用于支付贫困生 |
注意：
1．词数：100左右，短文的开头已为你写出（不计入总词数）
2．不能逐字翻译，但可适当增
加细节，使行文连贯；
3．参考词汇：
促进 promote v. 和……攀比 vive with v.
Recently, we’ve had a heated argument about the suggestion that our school should employ a foreign teacher to teach English. Some of us think
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