假设你是新华中学的李华，将参加主题为“Let’s Ride Bicycles”的英语演讲比赛，请撰写一份演讲稿，主要内容包括：
1.目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题；
2.骑自行车的益处，如节能环保、有利健康等。
参考词汇：低碳生活（low-carbon life）;节能（energy saving）
注意：1. 词数：100词左右；
2. 演讲稿开头和结尾已经给出，不计入总词数。
Good morning, everyone.
I’m Li Hua from Xinhua Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”.
Thank you!
假设你是高三学生李华，最近，你了解到你校高一年级正在进行课改。现在请你用英语给校刊写一封信，谈谈你的感想。内容包括：
1．羡慕高一学生的缘由，
2．自己感到遗憾的方面，
3．课改对学生的益处，
4．学校在课改中应注意之处：
5．给高一学生的建议，
注意：1．词数100—120。开头和结尾已给出，不计入总词数。
2．可适当增加细节，以使行文连贯。
3．参考词汇：课改—the curriculum reform
大学生活即将开始．你将面对新的学习和生活环境。请根据提示写一篇英语短文，谈谈你打算如何安排你的大学生括。内容要点应包括：
1. 确定新的学习目标；
2. 改进学习方法；
3. 学会独立生活；
4. 参加各种课外活动；
5. 处理好与同学的关系；
注意: 1. 短文的内容要连贯、完整；
2. 短文单词数： 100 左右(开头己给出的单词不计人单词总数）。
I will go to college in the near future._______________________________________________________
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假定你是李华， 是一位高中生。 ipad 已经成为你们中学生的新宠。 用ipad既可以听音乐，阅读电子书，又可以玩电子游戏。请用英语给某报社写一封信，谈谈中学生使用ipad的情况。信的内容包括以下要点：
1. ipad给中学生带来的好处；
2. ipad给中学生带来的负面影响；
3.你对中学生使用ipad的看法和建议。
注意：
1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
Dear Editor,
I am a senior high school student, named Li Hua. ________________________________
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Yours sincerely,
Li Hua
假如你是李华，学校组织了一项“有烦恼向谁说”的调查活动。请根据调查结果用英语给校报编辑写一封信，反映相关的情况。并阐述你自己的看法。
Dear editor,
Recently our school has carried out a survey—to whom do you go when you are in trouble? The results are as follows:____________________________________________________________________
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Yours ,
Lihua
从南京“彭宇案”开始，社会就陷入“助人恐惧”中。最近，你班就“是否应该帮助陌生人”展开了讨论， 同学们就这一话题意见不一。请根据下表的讨论结果，以“Should we help strangers?”为题写一篇短文。
| 观点 |
原因 |
| 赞成 |
1．帮助他人是美德 …… 2．帮助他人就是帮助自己…… …… |
| 反对 |
怕陷入麻烦，甚至危险 怕被误解 …… |
| 你的观点（至少两点） |
注意：1. 词数120左右； 2. 开头已写好，不计入总词数；
3. 覆盖所有要点，适当发挥
参考词汇: 美德virtue
Should we help strangers?
We used to appreciate those who like to help strangers. But nowadays people tend to be very cautious of helping strangers. Recently our class had a discussion about whether we should help strangers.
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粤公网安备 44130202000953号