2013年3月5日,为纪念毛泽东题词“向雷锋同志学习”发表50周年,集邮总公司发行纪念邮票(如图),倡导“把握时代脉搏”挖掘雷锋精神新的时代内涵,永记民族的精神脊梁,各地举行了一系列学雷锋活动。这有利于①满足人们的文化需求,提高人们的科学素养 ②展示中华文化的博大精深和源远流长的特怔③弘扬中华民族精神,陶冶人们的思想情操 ④增强人们的精神力量和中华民族的凝聚力
如下图所示,每一个企业的文化建设都可以由内而外,从最核心的精神文化做起,直至最表层的物质文化,把企业文化建设落到实处,抓出成效。这说明() ①文化与经济相互交融 ②一定的文化是对经济的反映 ③文化推动企业发展 ④文化影响企业的核心竞争力
2014年沉淀了很多流行语,如:“土豪,我们做朋友吧”“待我长发及腰,少年你娶我可好”“高端大气上档次,低调奢华有内涵”等。这些流行语背后,都有一段令人产生共鸣的故事。这表明()
礼仪是交往的产物,语法是说话的产物,逻辑是思考的产物。人们长期形成的做事情的方式和规范,无非是人类知识和经验的总结。这表明() ①文化是人们社会实践的产物 ②文化实质上是一种精神力量 ③文化素养是逐步培养起来的 ④文化现象无时不在、无处不在
今年5月14日,是焦裕禄同志逝世五十周年。焦裕禄在担任兰考县委书记期间,同全县干部群众一起,与深重的自然灾害进行顽强斗争,努力改变落后面貌。他“心中装着全体人民、唯独没有他自己”,身患肝癌,忍着剧痛坚持工作,最终倒在了工作岗位上。五十年来,焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操,始终在感染、激励着广大干部群众。人已远去,身影不朽,精神永存!焦裕禄事迹给我们的人生价值启示是() ①只有在正确价值选择的基础上,才能作出正确的价值判断 ②服务人民、奉献社会,是人生价值的全部内容和唯一真谛 ③要把献身人民的事业、维护人民利益作为最高的价值追求 ④投身于为人民服务的实践,才是实现人生价值的根本途径
事实证明,有什么样的考试就会导致什么样的教育。1977年恢复高考以来,高考制度历经多次改革,以适应经济社会的发展状况,促进教育事业的健康发展。这可以表明()