(15分)二十世纪的战争与和平
材料1941年7月18日，斯大林致信丘吉尔，要求英国在法国北部或北非两线开辟反击希特勒的新战场。对此，英国认为“……从军事观点看，除了我们已经采取的行动以外，没有什么东西可以影响俄国主要陆军和空军的作战行动，他们必须自救。”
1941年底至1942年初，美英在讨论联合作战的战略方针时，英国认为应集中美英力量进攻北非，然后集结足够兵力，进攻北欧、西欧和南欧；美国提出在1942年美英集结兵力横渡英吉利海峡，进入法国本土。
1943年1月，美英商讨西欧登陆计划，英国坚持先从北非进攻意大利西西里岛，后在法国开辟第二战场，而美国认为应迅速在英国和北非集结兵力进攻法国的布勒斯特半岛和布伦，因两国意见不一，开辟第二战场的问题暂时被搁置起来。
1943年底，美英苏三国首脑召开德黑兰会议，正式否定了丘吉尔的巴尔千计划，确定了美英军队于1944年5月在法国西北部登陆,发动“霸王战役”。
（1）据材料，概括说明英国关于开辟欧洲第二战场主张的变化。
（2）据材料和所学知识，分析导致上述变化的主要原因
【中外历史人物评说】
材料：古之人日：“一夫不耕，或受之饥；一女不织，或受之寒。”生之有时而用之亡度，则物力必屈。……今背本而趋末，食者甚众，是天下之大残也；淫侈之俗日日以长，是天下之大贼也。……生之者甚少而靡之者甚多，天下财产何得不蹶？……
世之有饥穰，天之行也，禹、汤被之矣。即不幸有方二三千里之旱，国胡以相恤？卒然边境有急，数千百万之众，国胡以馈之？兵旱相乘，天下大屈，有勇力者聚徒而衡击，罢夫赢老易子而咬其骨；政治未毕通也，远方之能疑者，并举而争起矣。乃骇而图之，岂将有及乎？
夫积贮者，天下之大命也。苟粟多而财有余，何为而不成？以攻则取，以守则固，以战则胜。怀敌附远，何招而不至？今殴民而归之农，皆著于本，使天下各食其力，末技游食之民，转而缘南晦，则畜积足而人乐其所矣。可以为富安天下，而直为此廪廪也！
——贾谊《论积贮疏》
（1）根据材料并结合所学知识，概括贾谊的主张及其提出的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，评价贾谊的主张。
【20世纪的战争与和平】
材料一 掌握制空权就是胜利。没有制空权就注定要失败，并接受战胜者愿意强加的任何条件。
——【意】杜黑《制空权》（1921年）
材料二 不管如何，今后作战，陆海空军，首先要有强大的空军，要取得制空权。否则，什么仗也打不下来。
——1979年邓小平
材料三 海湾战争后，美国国防部在论述“空中优势和制空权”问题时指出：“在未来对付拥有军事高技术装备之敌的冲突中，争夺制空权的战斗将是战争胜负的决定因素。伊拉克军事机器的命运，将使人们几十年都难以忘却。”
（1）结合20世纪的战争，举出“制空权”成功运用的范例。
（2）根据上述材料并结合所学知识，评析“制空权”理论。
【近代民主社会的思想与实践】
材料一 变法者，朝廷之事也，何为而与士民言？日：不然。法之变与不变，操于国家之权，而实成于士民之心志议论。试观曾文正为侍郎时，尝上疏言翰林考小楷诗赋之弊矣，及成功作相以后，若力持此议，当可成就近今三十年馆阁之人材，然而无闻焉，何也？大乱既平，恐为时贤所诟病也。……夫以勋臣元老，名德重权，尚不免为习非胜是之谈所挠而不睹其效，是亦可痛可惜者矣！又如左文裹在闽创设船政，在甘创设机器织呢羽局；丁文诚在山东、四川皆设制造洋枪枪弹局，此皆当世所谓廉正守道之名臣也，然所经营者皆是此等事，其时皆在同治中年、光绪初年，国家闲暇之时。惜时论多加吹求，继者又复无识，或废阁，或灭削，无能恢张之者，其效遂以不广。夫不可变者，伦纪也，非法制也；圣道也，非器械也；心术也，非工艺也。
——张之洞《劝学篇·变法》
材料二 今之言变法者，其荦荦大端，必日练兵也，开矿也，通商也，斯固然矣。……其稍进者日：“欲求新政，必兴学校。”可谓知本矣，然师学不讲，教习乏人，能育才乎？科举不改，聪明之士，皆务习帖括，以取富贵，趋舍异路，能俯就乎？官制不改，学成而无所用，投闲置散，如前者出洋学生故事，奇才异能，能自安乎？既欲省府州县皆设学校，然立学诸务，责在有司，今之守令，能奉行尽善乎？……吾今为一言以蔽之日：变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制。
——梁启超《论变法不知本原之害》
（1）根据材料及所学知识，对比张之洞与梁启超变法思想的异同。
（2）根据所学知识，评价张之洞与梁启超的变法思想。
【历史上重大改革回眸】
材料：然三代之世，用钱至少，自秦、汉以後浸多，至於今日，非钱不行。……三代各断其国以自治，一国之物自足以供一国之用，非是天下通行不可阙之物，亦不至费心力以营之。上又明立禁戒，不要使天下穷力远须，故《书》曰'惟土物爱，厥心臧'。《老子》日：t致治之极，民甘其食，关其服，乐其俗，邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。．其无所用钱如此，安得不少！後世天下既为一国，虽有州县异名，而无秦、越不相知之患，臂指如一，天下之民安得不交通於四方？则商贾往来，南北互致，又多於前世，金钱安得不多？……汉世犹用金银为币，……至东汉以後，黄金最少，又缘佛、老之教盛行，费为土木之饰，故金银不复为币，反皆以为器用服玩之具。玉自此亦益少，服饰却用金银，故币始专用钱，所以後世钱多。
——（宋）马端临《文献通考·钱币考》
（1）结合材料及所学知识，概括“三代之世，用钱至少”的原因。
（2）结合材料及所学知识，分析后世采取“币始专用钱”的原因及主要影响。
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