某实验小组用一凸透镜做“探究凸透镜成像规律”实验，进行了以下实验步骤：
(1)将凸透镜正对太阳，在另一侧移动光屏，距凸透镜l0cm处，光屏接收到一个最小、最亮的光斑，由此可知，该凸透镜的焦距为 cm。
(2)如图所示，将光具座上点燃的蜡烛的火焰、透镜、光屏三者的中心调节在 ，移动光屏始终找不到像：这是因为透镜与蜡烛的距离 l0cm所致(选填“大于”、“等于”或“小于”)，应将蜡烛向 (选填“左”或“右”)移动一段距离后，才能在光屏上得到烛焰清晰的像。
(3)把蜡烛移动到B处，移动光屏可得到 的像(选填“放大”或“缩小”)。再将蜡烛移动到A处，并移动光屏可得到 的像(选填“放大”或“缩小”)，此时光屏与透镜的距离 l0cm(选填“大于”或“小于”)。
小明在做"观察水的沸腾"实验中，当水温上升到80℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾4min后停止读数，其数据记录如表所示．
（1）常用温度计是利用 的原理制成的．
（2）从表格数据可知水的沸点是 ℃．
（3）请根据表格中的数据，在图甲中画出水温随时间变化的图象．
| t/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
| T/℃ |
80 |
84 |
88 |
92 |
96 |
96 |
96 |
96 |
（4）由实验结果可以得出水的沸点不到100℃，你认为原因是：该地气压比标准气压 （低或高）
（5）由实验结果可以得出水沸腾时的规律是：不断 热，但温度 ．
（6）水沸腾时，可以看到水面上不停的冒"白气"，此现象产生的原因是：是水蒸气遇冷 （填物态变化）形成的．
（7）小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙（a）、（b）所示，则图 是水沸腾前的情况．
下表为妮妮在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据．请根据表中实验数据解答下列问题．
| 时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
| 温度/℃ |
﹣4 |
﹣3 |
﹣2 |
﹣1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
（1）该物质的熔点是 ℃．
（2）该物质是 ．（选填"晶体"或"非晶体"）．
（3）温度为2℃时，该物质处于 ．（选填"固"或"液"）．
将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：
（1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现 ．
（2）此实验说明了 ．
如图A所示为研究光的反射规律的实验装置，其中O点为入射点，ON为法线，实验时，当入射光为AO时，反射光为OB；当入射光为CO时，反射光为OD；当入射光为EO时，反射光为OF．请完成下列表格的填写．（表格要填空）
| 实验序号 |
入射光线 |
入射角 |
反射角 |
| 1 |
AO |
50° |
|
| 2 |
CO |
40° |
|
| 3 |
EO |
20° |
|
分析上述数据可得出的初步结论是：反射角与入射角是 （“相等”或“不相等”）的．
如图B则说明了入射光线与反射光线和法线 ．
小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想：
猜想①：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关；
猜想②：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关；
猜想③：在温度不变时，导体的电阻与导体的横被面积有关．
供她选择的导体如下表所示：
| 序号 |
材料 |
长度（m） |
横截面积（mm2） |
| A |
镍铬合金 |
0.8 |
0.5 |
| B |
锰铜 |
0.8 |
1 |
| C |
锰铜 |
0.8 |
0.5 |
| D |
锰铜 |
1.2 |
0.5 |
她画出了实验电路图，并按要求正确地连接了电路．请完成下列填空（只填序号）：
（1）选择两段导体A和C；是为了要验证猜想 ．
（2）选择两段导体B和C；是为了要验证猜想 ．
（3）选择两段导体C和D；是为了要验证猜想 ．
（4）这种物理研究方法，通常叫做 ．
小芳想用如图所示的器材，设计一个可以调节小灯泡亮度的电路，请你用笔画线代替导线，要求：滑动变阻器的滑片向左滑动时，灯泡的亮度变暗；用电流表测灯泡的电流，电压表测灯泡两端的电压．
（1）连接电路中的开关应处于 状态，实验时滑片P应放在 端．
（2）在实验中如果发现电流表指针反偏到头，这是因为 ；无论如何移动滑动变阻器的滑片，灯泡亮度都不改变，而且很暗，这是因为 ．
（3）滑动变阻器铭牌上标有“50Ω 2A”字样所表示的是 ．
（4）闭合开关后，发现灯不亮，电流表无示数，但电压表有示数，故障可能是 ．
（5）闭合开关并移动滑片P后，发现灯不亮，电压表无示数，但电流表却有示数，故障可能是 ．
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