小明同学用托盘天平和量筒测量石块的密度，实验步骤如下：
| A．用细线将石块拴好，轻轻放入量筒内的水中，测出水和石块的总体积V总． |
| B．计算石块的密度． |
| C．往量筒中倒入适量的水，测出水的体积V水． |
| D．用天平称出石块的质量m． |
（1）上述实验步骤的正确顺序是______．
（2）测量石块质量时，右盘有20g、5g的砝码各1个，游码的位置如题20图所示，天平恰好平衡，石块的质量为______g．
瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
⑴按图所示的电路图连接电路；
⑵闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
⑶在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,
只断开A接点,并改接到C接点上；
⑷测出AC间的电压.
【交流与评估】
⑴在拆接电路时,开关必须______.
⑵瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么? __________________________.
⑶方法改进后，测出AB.BC.AC间的电压记录在右面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是: 串联电路总电压________各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）.
⑷这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：____________________________.
小刚在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中
(1)他应采用的实验方法是___________________________________；
(2)在研究电压的变化对电流的影响时，他连接的电路如图所示。但电路中有一根导线接错了，请你用笔在图中将接错的导线打上“×”，把正确的接线画上，并在虚线框内设计出实验数据记录的表格。
(3)在研究电流与电压关系时，若滑动变阻器电阻线烧毁，又没有其它变阻器替代，为了完成实验，你还可以用 的办法来改变定值电阻两端电压和通过它的电流。
(4)如果小亮在实验中发现电流表、电压表的读数都偏大，调节滑动变阻器的滑片时，两表示数均无变化，适当减小电源电压后，两表示数才相应减小。你认为出现这一故障的原因是：________________________________________________________。
(5)利用本实验的器材，你还能进行的实验有（写一种）：_________________________；
如图所示为李静和徐晶同学测定小灯泡电阻的实物连接图。
（1）图中有两处明显连接错误，请指出来：
① ；② 。
（2）电路改正后闭合开关，发现电压表的指针偏转，电流表指针没有偏转，则该故障的原因是 （填下列故障原因的代号）
| A．小灯泡接线短路 | B．电源接触不良 | C．小灯泡接线断路 | D．电流表接线短路 |
排除故障后闭合开关，电压表和电流表的示数如图所示，则电流表的读数为
A，电压表的读数为 V，小灯泡的电阻为 Ω。
为了探究电阻的大小与什么因素有关，老师给同学们准备了如下表所示的各种规格的导线。
| 导线代号 |
A |
B |
C |
D |
E |
F |
G |
| 长度/m |
1.0 |
0.5 |
1.5 |
1.0 |
1.2 |
1.5 |
0.5 |
| 横截面积/mm2 |
3.2 |
0.8 |
1.2 |
0.8 |
1.2 |
1.2 |
1.2 |
| 材料 |
锰铜 |
钨 |
镍铬 |
锰铜 |
钨 |
锰铜 |
镍铬 |
（1）小明提出的探究问题是：电阻的大小可能与导体的长度有关。为了验证他的猜想，应该选用导线 和 来进行实验。
（2）晓红同学选用导线 和 来进行实验。那么她提出的探究问题应该是
（3）晓刚同学认真分析上表又发现，利用导线 和 来进行实验，还可以探究
。
粤公网安备 44130202000953号