2013年4月18日，教育部推出国家级"县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法"，对县域内义务教育均衡做出具体评估指标。学生课业负担、择校、乱收费、进城务工人员随迁子女就学纳入当地教育发展规划等问题都纳入督导评估范围。这项举措
| A． | 有助于公民受教育权利的实现 |
| B． | 规范了各级各类学校的办学指标 |
| C． | 体现了义务教育阶段均衡性的显著特征 |
| D． | 明确了学生履行受教育义务的具体要求 |
相关试题
关于“学习习惯不是小事”说法不正确的是（ ）
| A．培根说“习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生” |
| B．学习习惯有良好和不良之分。良好的学习习惯有利于塑造健康人格，使人受益终生；不良的学习习惯可能会助长生活中的消极因素，贻害无穷。 |
| C．在幼儿园和小学养成的坏习惯不会影响我们将来的学习和生活 |
| D．习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以影响人的一生 |
小涵的同桌是个学习基础比较差的同学，有时候很基础的习题也要问小涵。小涵的做法中正确的是（）
| A．学习忙的时候找个借口说不会 |
| B．给她三言两语的简单提示 |
| C．如果同桌有“表示”，就告诉她 |
| D．自觉、自愿地为同学提供帮助 |
在我的周围，有些同学常常叹息“爸爸妈妈为什么要送我来读书呢？学习一点用都没有”“老师对我们要求这么严格，真后悔来读书”在学习面前，他们缺乏热情。对此，你认为他们迫切需要做的是（）
| A．掌握科学的学习方法 | B．提高学习效率 |
| C．培养正确的学习观念 | D．纠正不良的学习习惯 |
“千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们永远是朋友。”对《永远是朋友》这首歌理解错误的是（）
| A．友谊是天地间可贵的东西之一 |
| B．交友必须坦诚，以诚相见是建立友情的基础 |
| C．我们要善于交友，多交益友 |
| D．有了朋友就可以青春永驻，万事皆通 |
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