最美孝心少年、最美教师、最美司机……最美的他们用最美的行动诠

"最美孝心少年"、"最美教师"、"最美司机"…… "最美"的他们用"最美的行动"诠释了对生命的珍爱。我们应该怎样珍爱生命？

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相关试题

在网络世界中，人们可以享受到在现实生活中所不能实现的许多“自由”、这意味着我们
①可以利用互联网侮辱他人或者捏造事实诽谤他人
②可以利用互联网进行盗窃、诈骗、敲诈勒索
③应该把外在的规则变成自己内心的要求，规范自己的行为
④要自觉遵守匿名世界的“游戏规则”

A．①②

B．①②③

C．②③④

D．③④

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如果说情绪是奔腾的洪水，那么坚固的闸门是

A．情感

B．智商

C．理智

D．命令

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以下情感体现了爱国情感的是
①“我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国和人民。”
②“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印。”
③每当我看到我国运动员站在领奖台上，国旗升起、国歌奏响时，我都会热泪盈眶
④在升旗仪式上，有些同学很不严肃，在队伍里嬉笑打闹。

A．①②

B．③④

C．①②③

D．①②③④

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培养丰富的、健康的、高尚的情感

A．一定能使我们的学习成绩提高

B．一定能使我们的身体健康

C．对调节控制情绪没有任何作用

D．有助于调节、控制和消除不良情绪，培养和发展积极的情绪

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下雨影响我们周末出游，开始我们只从个人角度考虑，我们有些抱怨，但是，一想到长期的旱情得到缓解，我们都感到由衷的高兴。这种调节情绪的办法称为

A．行为调节	B．认知调节
C．理智控制	D．理性升华

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