阅读下列材料，回答问题。
材料一：人类把自己用才华和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩典。
--阿尔贝蒂《自画像》
材料二：人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！
--莎士比亚：《哈姆雷特》
材料三：《独立宣言》指出：一切人生来就是平等的，人人有生存权、自由权和追求幸福权，人民有变更或废除旧政府、建立新政府的权利。
--《世界历史》九年级上册
(1)材料一和材料二反映人们思想认识发生了怎样的变化?材料三阐述了启蒙思想家的哪些主张？
(2)结合材料二或材料三，简述思想解放运动与社会进步的关系。
20世纪以来，世界政治格局不断变化，人类在推进和平与发展的进程中，不断经受严峻的挑战。结合下面的年代尺示意图，回答问题。
（1）一战后，建立的国际关系体系的实质是什么？
（2）二战后，形成了怎样的世界政治格局？
（3）当今世界政治格局呈现出怎样的发展趋势？面对这一趋势，中国应如何应对？
没有创新，就没有活力。不管是社会主义国家还是资本主义国家，为促进经济的发展都做过有益的探索。不同意识形态的国家，彼此间也有可以相互借鉴的宝贵经验。阅读材料，回答问题：
材料一 连年战争使苏俄的国民经济遭到严重破坏，日用物品严重缺乏，人民生活困苦不堪。经济破坏造成了严重的政治后果，列宁说：“我们在1921年春天遭到严重的经济危机和政治危机。”
材料二 他说：“我要指出一个简单事实，你们把钱存进银行，银行并不是把它锁在保险库，而是用来通过各种不同的信贷方式进行投资的，换句话说，银行让你们的钱发挥作用，好使整个机构转动起来……我可以向大家保证，把钱放在经过整顿、重新开业的银行里，要比放在褥子下面更安全。”
——罗斯福总统的第一次“炉边谈话”
（1）为改变材料一中的现状，苏俄实行了什么政策？苏俄为什么要推行此政策？这一政策“新”在何处？
（2）结合所学知识说说1933年罗斯福总统为什么要发表“炉边谈话”？“炉边谈话”进行了十次重要演说，制定了一系列振兴经济的重要法案。最终产生了哪些作用？
（3）以上是两种不同意识形态国家的成功改革，从中你能得到什么启示？
阅读材料，回答问题。
材料一：为摆脱大萧条，在国际联盟的主导下，1933年6月，66个国家的代表聚在英国伦敦召开世界经济会议，试图通过协商来建立稳定的世界经济秩序。但由于英美等主要大国矛盾重重，会议没有取得任何结果，最后不欢而散。
材料二：1933年伦敦经济会议不但没有成功，反而促使各集团之间的对立越来越尖锐。再资源战日益激化的情况下，资源自给率较低、金融力量相对薄弱的德、日、意逐渐相互靠拢，形成了法西斯集团；而垄断了国际市场、资源相对雄厚的英、法、美面临着法西斯国家的争夺，逐渐捐弃前嫌，于1936年秋分别签订了《三国货币稳定协议》和《三国黄金协定》，在一定程度上调节了三国之间的经济矛盾。两种不同类型的帝国主义国家在经济上的分化对立和重新组合，为以后两大政治军事集团的形成铺垫了道路。
（1）伦敦世界经济会议的失败，表明一战后帝国主义建立的国际关系体系无法解决当时面临的经济问题。这一“国际关系体”系指的是什么？
（2）根据材料二，概括德日意三国、英法美三国在经济上重新组合的共同原因？
（3）根据材料二和所学的知识，指出德日意、英法美三国最终演变为哪两大政治军事集团？这两大政治军事集团给世界带来的重大影响分别是什么？
阅读材料，回答问题
材料一 世界银行及其姐妹机构国际货币基金组织在举行会议时着重讨论世界粮食危机。世界银行决定推行类似上世纪30年代美国罗斯福总统应付大萧条的“新政”，通过全球两市政策，来应付饥荒和贫困。
材料二 由好莱坞著名影星汤姆.克鲁斯主演的《行动目标希特勒》已经登录广州各大院线。《行动目标希特勒》讲述的是德国陆军上校施陶芬伯格和一群德国军官策划刺杀希特勒的故事。
（1）材料一中上世纪30年代“大萧条”指的是什么？有什么特点？材料中美国曾经进行的罗斯福新政的“新”在何处？
（2）材料二中的汤姆.克鲁斯扮演的角色要刺杀的希特勒在二战爆发前曾犯下了哪些滔天罪行？（列举两例即可）
（3）两则材料涉及的历史史实有何不同之处呢？
阅读材料，回答问题。
材料一：1914年欧洲……陷入一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富，夺去数以万计的欧洲年轻人的生命……不仅如此，这场世界大战历时4年多，共有30多个国家、15亿人口卷入战争，其中，死伤3000多万人，参加国家的直接军费和战争造成的损失达3400多亿美元。
材料二：第二次世界大战……因战争死亡的军人和平民超过5500万人，直接军费开支总计13万亿美元，参战国物资损失总价值达4万亿美元。
材料三：当今世界，美国多次发动局部战争，特别是1999年，以美国为首的北约越过联合国安理会，以南联盟军队屠杀科索沃阿尔巴尼亚族人为借口，发动了科索沃战争。
（1）材料一中“令人备受折磨的致命战争”指的是什么战争？这场战争发生的根本原因是什么？
（2）根据材料一和材料二谈谈战争对我们的影响。
（3）你认为威胁当今世界安全的主要因素是什么？根据材料三，请你就维护世界和平提出一条合理化建议。
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