材料一：
注：然而，在经济建设过程中，有些地方却见到另一番景象：路渐堵，城渐囧，天渐灰，水渐浑，气渐浊，富起来的人们有时迷失在奢侈之风中……
材料二:今天的扬州，天蓝、水清、地绿、城美、人更文明。这一成绩的取得得益于扬州市政府环保意识的增强及市民文明素质的提升。对此，中学生小明认为：只要保护好环境，就能建成美丽扬州。
（1）材料一反映了什么现象和问题？
（2）请针对材料二中小明的观点加以评析。
2014年1月10日，2013年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。国家主席向获得2013年度国家最高科学技术奖的两位中国科学院院士、
颁奖。听着主持人介绍两位科学家的突出贡献，同时又看到很多人都以崇敬的目光看着颁奖台上的两位科学家，张华由衷地感叹：“我以后也要争当科技之星！”
（1）请完成材料横线处内容填写。
（2）张华为什么要争当科技之星？
（3）想要实现这一愿望，张华应该怎么做？（两方面即可，4分）
材料一：我国改革开放以来，人民生活水平不断提高了，生活富裕了。节假日百姓选择外出旅游，追求精神文化生活。据统计，2013年国庆黄金周期间，海南 10家景区（点）共接待游客19.69万人，总门票收入1421.79万元。
材料二：2013年国庆期间，很多国内外游客公然在三亚景区裸游、裸晒，引起游客围观。三亚市政府及时印发关于禁止在公共场所裸泳、裸晒的公告，杜绝此类行为的发生。
（1）材料一中，国庆黄金周大量游客出游说明了什么？
（2）材料二给你的启示是什么？
（3）为提高国民素质，倡导文明旅游，杜绝“裸体游泳”等不文明现象发生。请你献计献策？（三点即可）
材料一：2014年4月10日至11日，李克强在海南省红树林时说，环保也是生产力。人与自然和谐相处，生态旅游带动了海南经济的健康发展。
材料二：李克强总理愉快地接过一位渔民用了20多年的船桨说，我收下你的心意。为了保护红树林，建设绿色宝岛，祖居这里的渔民放弃打渔生活，作出牺牲，这支桨就是见证，应该把它珍存在红树林博物馆。
（1）结合材料一，谈谈做为中学生应如何对待大自然？
（２）结合材料二，谈谈渔民放弃打渔生活反映出我国正在实施什么策略？
（3）请你谈谈对“环保也是生产力”的认识。
综合探究题
据资料显示，我国中小学生每年的非正常死亡人数都在1万人以上。学“灰太狼”烤羊，小学生被烧伤；中学生不堪压力跳楼自杀；还有接连发生的未成年人溺水事故，甚至两天内就有19名中小学生溺亡……未成年人安全问题频出，一桩桩悲剧让人痛心疾首。当前，中小学生安全问题越来越引起人们的高度重视。保护好每一个孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低，让他们健康安全成长，是学校、社会的共同责任。
（1）上述材料中，未成年人的哪项权利受到侵犯？为什么社会各界要通力配合，共同保护未成年人的这项权利？
（2）面对种种侵害未成年人这一权利的现象，你认为学校、家庭、未成年人自己应如何做？
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