阅读下面一首宋词,然后回答问题。八声甘州 柳永 对潇潇、暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留。想佳人、妆楼颙望,误几回、天际识归舟。争知我、倚阑干处,正恁凝愁。 “惟有长江水,无语东流”句,有人以为当做“无声”更好,试谈你的看法。词描绘了一幅怎样的图景,抒发什么感情? 试结合具体内容分析。
阅读下面这首诗歌,回答问题。 清溪行 李 白 清溪清我心,水色异诸水。借问新安江,见底何如此? 人行明镜中,鸟度屏风里。向晚猩猩啼,空悲远游子。 【注】本诗写于天宝十二载(753年)秋后作者游池州(今安徽贵池)时。 (1)这首山水诗的诗眼是哪个词? ____________________ (2)本诗着重描写了清溪怎样的特点?寄托了诗人怎样的情怀? _____________________________________________________________________________ (3)诗的第五、六句除对偶外还运用了什么艺术手法?请结合诗句说明其妙处。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。 落梅刘克庄 一片能教一断肠,可堪平砌更堆墙。 飘如迁客来过岭①,坠似骚人去赴湘。 乱点莓苔多莫数,偶粘衣袖久犹香。 东风谬掌花权柄,却忌孤高不主张。 注:①过岭,越过五岭,指到达广东一带,暗喻韩愈被贬谪潮州的故事。 (1)诗的颈联描写了怎样的图景?是怎样描绘的? (2)作者当年因《落梅》一诗而被罢官,请结合具体诗句简要分析其原因。
阅读下面的诗歌,然后回答(1)(2)题。 南柯子·忆旧 【宋】仲殊 十里青山远,潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。 白露收残月,清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花:记得年时沽酒那人家①? 【注】①家:句末语气词,加强语气。 (1)这首词上阙写景用了哪些技巧?试结合诗句分析。 (2)这首词主要抒发了作者什么样的思想感情?你这样认为的依据是什么?
古诗鉴赏 从军行 之一 王昌龄 烽火城西百尺楼,黄昏独坐海风秋。 更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁。 注:无那(nuó),无奈。诗的第四句运用什么表现手法写“愁”?请结合全诗分析。本诗和王昌龄《从军行》之四(青海长云暗雪山)表达的情感有何不同?
古诗鉴赏 阅读下面一首诗歌,完成后面题目。 苏幕遮 周邦彦 燎沈香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。 故乡遥,何日去?家住吴门,久作长安旅。五月渔郎相忆否?小辑轻舟,梦入芙蓉浦。 ①这首诗上片写景,下片抒情。作者用什么意象作为两片之间情感纽带?请简要分析。 ②王国维认为这首词中“水面清圆,一一风荷举”两句,“真能得荷之神理者”(《人间词话》),你如何理解王国维的这个评价?