材料一:2013年4月20日,四川芦山发生7.0级地震,造成193人死亡、23人失踪、1万多人受伤。此次地震受灾人口约152万,受灾面积约12500平方千米。有相当数量的未成年人受到了伤害。 (1)上述材料共同说明了什么? (2)当意外险情和伤害发生时,中学生应如何尽己所能、正确应对?
苏霍姆林斯基曾说:“人类有许多高尚的品格,但有一种高尚的品格是人性的顶峰,这就是个人的自尊心。” 【夸夸自己 感受自尊】请写出自己身上的两个优点,并说说你的感受。 (1)优点:。 (2)我的感受是:。 【改掉缺点 尊重他人】请找出自己不尊重他人的表现,并说说你的感受。 (3)不尊重他人的表现:。 (4)我的感受是:。
在电视剧《我的丑娘》中有如下的几个镜头: 镜头一:丑娘出现在进城打工的儿子的婚礼上,当新娘问新郎老太太是谁时,新郎说:“问路的。” 镜头二:儿子有了自己的孩子,正为找不到带孩子的人而发愁时,丑娘以保姆的身份来到了儿子的家。 镜头三:当身心疲惫的丑娘病倒住院时,良心发现的儿子终于说出了真相。 针对儿子的做法,在“当代中学生论坛网”上,引发了孩子们的讨论,请把你的观点写在下面的横线上。甲的观点:即使我的丑娘再丑,我也会尽我的所能孝敬她,因为她赋予了我生命。 乙的观点:良心发现的儿子开始孝敬妈妈,作为中学生的我们应怎样孝敬父母呢?
中学生应怎样抵制不良诱惑?
如何理解网络是把“双刃剑”?
谈谈从众心理对我们学习、生活的影响。