2012年11月2日，扬州大学附属中学高一(2)班徐砺寒不慎剐蹭停在路边的宝马车后，没有选择逃走，而是在原地等待近半小时后，留下一张字条：
"尊敬的苏KU0××6车主:我是扬大附中的一名学生，在今天中午的放学途中不小心弄坏了您的车。主要是一划痕及左后视镜，我无法及时赔偿。联系方式:87×××12。对不起!"
事后，车主备受感动原谅了徐砺寒，没有让其赔偿，并把字条发到微博。于是，无数网民参与热议。下面是当时部分网友的热评：
樱竹：好孩子，好车主。质朴的内心原来如此动人。
星月：让人想起梁启超的《少年中国说》，少年强则国强！
蝴蝶：中学生留下的不仅是张致歉的字条，而且是留给我们社会久盼的一种希望和对未来中国少年的一种期待。
请你也参与上述话题的交流，结合所学知识，谈谈自己的感悟吧！
【原创】阅读材料，思考后面的问题。
材料一：
材料二：一张美国孩子的家务清单：9至24个月，自己扔尿布；2至3岁，扔垃圾，整理玩具；3至4岁，自己刷牙，浇花，喂宠物；4至5岁，铺床，摆餐具；5至6岁，擦桌子，收拾房间；6至7岁，洗碗盘，独立打扫房间；7至12岁，做简单的饭，清理洗手间，使用洗衣机；13岁以上，换灯泡，擦玻璃，清理冰箱、炉台和烤箱，做饭，修理草坪……
（1）两则材料分别说明了什么问题？
（2）针对材料一的漫画中的现象，你认为青少年应努力培养什么品质?
（3）结合材料二谈谈你将如何培养这一品质？
小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士，他思考再三，最后斩钉截铁地大声说："不！一定是乐谱错了！"话音刚落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。
小泽征尔面对权威人士和音乐大师斩钉截铁的指出乐谱的错误，体现了他的什么心理品质？我们应如何培养这一品质?
【原创】中国甘肃网报道，2013年11月11日晚，由甘肃省委宣传部、省残联主办，市委宣传部、白银市残联承办的主题为“中国梦·我的梦·自强梦”省残疾人艺术团汇报展演在市会展中心举行。演出在聋人表演的群舞《千手神韵》中拉开帷幕，盲人男声独唱《父亲的草原母亲的河》等群众喜闻乐见的歌曲舞蹈赢得了在场观众的阵阵掌声，真实再现了残疾人在生活中自强不息、积极向上的精神风貌，向全社会充分展示了残疾人特殊艺术事业的成果。省市领导高度赞扬了残疾人自强不息、奋发图强的精神，号召全社会向他们学习，并对他们进行积极的帮助。
（1）省市领导为什么高度赞扬残疾人自强不息、奋发图强的精神？
（2）我们要怎样向他们学习，培养自强精神？
在大型青春励志生活类角色互换纪实节目 “变形计”之《少年少年》中，讲述了一个家住贵州山区的十四岁留守儿童——梁训：父母长期在外打工，他一个人独自生活。每天，他除了干农活外，还要上山砍柴、打水、喂猪和学习。可他从不怨天尤人，对生活和学习充满了热情。
（1）材料体现梁训具有哪些优秀品质?
（2）任选其中一个品质作简要回答：青少年培养这一品质有什么意义?谈谈如何培养这一品质。
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