（1）请读出如图1、2所示的各测量工具读数：木块的长度是 cm；电流表的示数为 A．
（2）在“探究水的沸腾”实验中，有一组同学使用了装置（如图甲所示）来完成实验．
①在烧杯上加盖的目的是 ．
②如图乙所示，此时水的沸点高于l00℃，可能的原因之一是加盖后使水上方气压 （选填“增大”或“减小”），沸点升高，生活中 是应用这一原理工作的．
③如图丙是另一组同学绘制的水沸腾图象，从图象中发现水沸腾时温度 ，水要 （选填“吸热”或“放热”），液态水的质量 （选填“变大”“不变”或“减少”）．
④若将甲装置中烧杯上方的纸板拿走，配上与甲装置相同装置，在两个装置中分别放入初温和质量相同的水和煤油，还可用它来探究 ．
在探究“冰的熔化特点”的实验中，如图甲所示是某时刻温度计的示数，图乙所示是根据实验数据绘制的温度一时间关系图象，已知冰的质量为 。
（1）图甲所示温度计的示数是 。
（2）冰从开始熔化到完全熔化持续了 。
（3）物质在第 具有的内能比第 时的内能 。
（4）设相同时间内物质吸收的热量相同，则 阶段物质 共吸收了 的热量。 ，
（5）在图乙所示中， 段与 段的倾斜程度不同，这是因为 。
为了探究物体动能的大小与哪些因素有关，某同学设计了如图所示的实验。
（1）由图甲、乙所示实验可得出：物体的动能跟它的 和 有关。
（2）本实验采用的科学研究方法有： 。（只填一种）
（3）图甲中质量为 、 的小球分别推动同一木块在同一水平面上运动时，木块受到的摩擦力分别为 、 ，则 （选填“大于”“小于”或“等于” 。
（4）图乙中的水平面如果绝对光滑并无限长，木块被撞击后在水平面上的运动情况是 。
用如图甲所示的实验装置来测量电阻 的电阻值，请你完成下列各题。
（1）用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接成正确的测量电路。
（2）电路中的滑动变阻器对电路起保护作用，因此开关闭合前，其滑片应移到最 （选填“左”或“右”），实验过程中滑动变阻器还有另一作用，是 。
（3）如果电路中的电流表、电压表的示数如图乙所示，可知电流表的示数为 ，电压表的示数为 ，则被测量电阻 的阻值为 ，电阻 消耗的电功率是 。
如图甲所示是“探究光发生反射时的规律”的装置，将一个平面镜平放在水平桌面上，再把纸板 立放在平面镜上。
（1）正确操作实验，并在纸板上记录每次光的径迹，如图乙所示。取下纸板，接下来进行的操作是 ，然后将数据记录在表格中并比较 。
（2）纸板 可以用两块硬纸板在 处连接而成，实验中可转折硬纸板，这样做的目的是 。
（3）图丙是“探究平面镜成像特点”的实验，这两个实验都要求立放的物体（纸板、玻璃板）必须与水平桌面 ，这样放置才不会影响实验效果。
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