在天津南开中学不仅有允公允能，日新月异八字校训，还有容止格言

更新 2022-09-03
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[天津]2013届天津市河东区高三下学期第二次模拟考试历史试卷

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在天津南开中学不仅有“允公允能，日新月异”八字校训，还有容止格言、四十字镜箴和“渤海之滨，白河之津，巍巍我南开精神。汲汲骎骎，月异日新，发煌我前途无垠。美哉大仁，智勇真纯，以铸以陶，文质彬彬。渤海之滨，白河之津，巍巍我南开精神!”的校歌。张伯苓在1917年学生毕业典礼上对学生讲演说： “今日正值诸生立志之时，无论各具何长，要皆能发扬昌大，以备国家干城之选……望各立而志，急图自新”，……“学校正如一小试验场，场内人皆有信心，具改造社会之能力，将来进入社会改造国家，必有成效”。此材料表明张伯苓办学思想中最看重的是

A．培养国家的拔尖人才

B．培养学生的道德操守、人格精神和价值取向

C．科教兴国，振兴中华

D．激励学子奋发读书

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“在正式确定继承人之前，柏拉图对亚里士多德进行了一次考核，看他是不是接受了自己的哲学思想的真传。结果，柏拉图在考核亚里士多德对‘理念论’掌握得如何时，亚里士多德反而对这个理论提出大胆的批判。”给这个历史故事取一个标题，最合适的是(　　)

A．“吾爱吾师，吾尤爱真理”	B．“认识你自己”
C．“美德即知识”	D．“人是万物的尺度”

题型：未知
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普罗泰格拉被视为西方第一次思想解放运动的先驱。其思想的核心内容是(　　)

A．提倡人性，反对神性，肯定人的作用

B．提倡怀疑精神，强调人的价值和地位

C．尊崇理性，批判传统，强调道德作用

D．珍视个人自由，强调集体荣誉至上

题型：未知
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“在共和国晚期，特别是在罗马帝国时期，司法者……建立起一项原则，即被告在被确认犯罪之前是无罪的，被告有权利在法庭的法官面前同原告对质。”这项“原则”(　　)

A．推动了罗马法由习惯法向成文法转变

B．确保了罗马境内居民权利的平等

C．反映出民主是罗马法精神的本质内涵

D．体现出古罗马法追求公平公正

题型：未知
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“字母，就算是用金子写成，也添附于纸和羊皮纸……如果蒂丘斯在你的纸或羊皮纸上写了一首诗、一段历史或一篇演说，对这一整体，不是蒂丘斯，而是你将被判定为所有人。……如果某人在他人的木板上作画，有些人认为木板添附于画；另一些人则认为，画，无论是怎样的，添附于木板。但朕(东罗马帝国皇帝查士丁尼)认为，木板添附于画较好。”这一罗马法原始文献反映了该法(　　)

A．强调恶意添附的人不能取得所有权

B．鼓励文字作品的传播和绘画的创作

C．重视对智力劳动成果所有权的保护

D．认可新物的归属取决于皇帝的裁量

题型：未知
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《十二铜表法》第十一表规定的“禁止贵族与平民通婚”，仅仅四年之后，该条款即被废止。发生这一变化的主要原因是(　　)

A．外事裁判官的司法判决

B．借鉴了外邦人的法规

C．平民与贵族的斗争和妥协

D．广大奴隶的持续反抗

题型：未知
难度：未知

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