“黑与白，直线与斜线，点与画……绘画中蕴涵了很多对比和冲突；不懂辩证法的画家，是创造不出好的作品的。”这说明（ ）
| A．哲学是科学之科学 |
| B．具体科学是哲学的基础 |
| C．哲学的智慧产生于人类的实践活动 |
| D．哲学为具体科学提供世界观方法论的指导 |
爱因斯坦谈到自己发现相对论时承认，
“对于发现这个中心点所需要的批判思想，就我的情况来说，特别是阅读了戴维·休谟和恩斯特·马赫的哲学著作而得到决定性的进展”。这句话表明（ ）
| A．哲学是“科学的科学” |
| B．哲学为具体科学提供指导思想和一般方法 |
| C．哲学和具体科学讲的都是一般的方法论 |
| D．戴维·休谟和恩斯特·马赫的哲学是科学的世界观和方法论 |
中国科学院院士谷超豪获2009年度国家最高科学技术奖。有人用“加减乘除”来形容他的一生。即，加法：科学与革命都是做大事；减法：归零后向薄弱领域攻关；乘法：逻辑能力辅以浪漫情怀；除法：成就÷教学＝桃李满天下。谷超豪先生 “加减乘除” 的人生，说明
①说明人生的真正价值在于对社会的责任和贡献
②反映实现人生价值取决于发挥主观能动性，具备自强不息的精神
③表明价值判断和价值选择因时间、地点、条件而变化
④体现人既是价值的创造者，又是价值的享受者
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
美国科研人员做过这样的实验：将一只青蛙放到沸水中，青蛙触电般立即窜逃出去；又将青蛙放入凉水中，然后用小火慢慢加热，青蛙虽然可以感觉到温度的变化，却没有立即跳出去而逐渐丧失逃生能力。这种现象被称为“青蛙效应”。回答21~22题。“青蛙效应”说明的关于事物发展状态的哲理是
①事物变化发展的实质是引起质变的量变 ②事物的质变是由渐进的量变引起的
③事物的质变就发生在无形的量变之中 ④事物的不显著的量变可以向质变转化
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
人可以避免“青蛙效应”在于能居安思危，并因“思所以危”而“安”，其哲学道理是
①认识“危”的条件、根源和前景是实现“安”的必要前提
②认识“危”的必然性，则可以安之若素、泰然处之
③认识“安”与“危”的依存、贯通关系，顺应和迎接安危转化的趋势
④认识“安”与“危”的包含、转化关系，努力实现转危为安、趋安避危
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
与“坐而论道不如起而行之”包含哲理相近的是
①．祸患常积于忽微，智勇多困于所溺 ②．操千曲而后晓声，观千剑而后识器
③．横看成岭侧成峰，远近高低各不同 ④．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
粤公网安备 44130202000953号