在《用双缝干涉测光的波长》的实验中,调节分划板的位置,使分划板中心刻度线对齐某亮条纹的中心,如右图所示,则手轮上的读数为 mm,若实验测得5条亮条纹中心的距离为6.000mm,则相邻两条亮纹间的距离∆x= mm,已知双缝间距d=0.200mm,双缝到屏的距离L=600mm,则此光的波长λ= 。
在探究加速度与力、质量的关系实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车拖动的纸带上打出的点计算出。 (1)当M与m的大小关系满足________时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力. (2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地观测加速度a与质量M的关系,应该作a与__________的图象. (3)乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a-图线如图所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同?______________
某同学在做“描绘小电珠的伏安特性曲线”的实验中得到如下一组U和I的数据:
(1)在图上画出I-U图线。 (2)从图线上可以看出,当电珠的功率逐渐增大,即温度逐渐升高时,灯丝电阻的变化情况是。 (3)分析上表内实验数据可知,应选用的实验电路图是图中的图(选填“甲”或“乙”)。 (4)请在图所示的实物图中用铅笔补全其中的连线。
在“测定金属的电阻率”的实验中,测定金属丝的电阻率, 用螺旋测微器测得金属丝的直径,如图所示,可知金属丝的直径d=mm;
在验证平行四边形定则实验中,橡皮条的一端固定在木板上,用两个测力计把橡皮条的另一端拉到同一确定的O点。以下操作中错误的有()
在探究加速度与力、质量的关系时涉及到3个物理量,一般的物理实验研究中只能研究一个量和另一个量之间的关系,因此本实验采用了法,分2 步进行研究: (1)当不变时,研究和之间的关系。 (2)当不变时,研究和之间的关系。 实验得出结论的是。