2013年4月8日，山东大学著名学者马瑞芳做客光明讲坛谈---诺贝尔文学奖和《聊斋志异》）。《聊斋》构思模式对莫言小说的影响更是随处可见。鲁迅先生评价清代短篇小说蒲松龄的《聊斋》是“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”，例如其中《梦狼》批判当时官场之腐败黑暗，说明该文学作品是
①主观的现实性与客观的虚幻性的统一
②客观现实的形式和主观歪曲内容的统一
③虚假的现象与真实的本质的统一
④主体的创造性与客体物质性的统一
| A．①② | B．②④ | C．③④ | D．①④ |
相关试题
由于战争的需要，古代人设烽火台，用烽火和狼烟为信号传递军情。同样的原因，促使现代人创造了无线电波发报、雷达等科学技术去探测和传递军情。这主要说明（）
| A．实践是认识的唯一来源 |
| B．实践是认识发展的动力 |
| C．人类的认识总是由浅入深，由低级到高级发展 |
| D．实践不断给人们的认识活动提供必要的物质手段 |
“纵使思忖千百度，不如亲手下地锄”。下列与爱尔兰这句谚语所体现的生活与哲学道理相一致的是：（）
①临渊羡鱼，不如退而结网
②坐地日行八万里
③盲人骑瞎马，夜半临深池
④空谈误国，实干兴邦
| A．③④ | B．①④ | C．②③ | D．①③ |
生活在河里的小鱼听说陆地上有一种动物叫奶牛，于是向青蛙询问奶牛的长相。青蛙说：“奶牛体形很大，四条腿站立，头顶上长着一堆尖尖的犄角，身上布满黑色斑点，喜欢吃青草。”于是，小鱼脑海里生成了奶牛的形象。 小鱼脑海中的奶牛形象及其生成过程说明（）
| A．没有亲身实践就不可能获得真知 |
| B．认识的形成受主客观因素的制约 |
| C．认识是具有生动、具体和丰富特性 |
| D．认识是在实践中产生和发展的 |
恩格斯说：“人离开动物愈远，他们对自然界的作用就愈带有经过思考的、有计划的，向着一定的和事先知道的目标前进的特征。”这里强调的实践的特征是（）
| A．实践的客观物质性 |
| B．实践的社会历史性 |
| C．实践的能动性 |
| D．实践的直接现实性 |
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