“大雪纷飞/雪块加大/人类心中的烈火越来越烈/担忧脆弱不堪——/多少大雪能把地球压垮?”这是现代版的“杞人忧天”。从哲学上看,它警示我们①意识能够能动地认识世界,应该精确预见自然的未来②人类与自然之间的的矛盾难以调和,人类必须顺其自然③规律具有客观性,发挥主观能动性要以尊重规律为基础④质变是量变的必然结果,应该防微杜渐,保持生态的平衡
图 2 表示效率与收入差距的关系,横轴:代表收入差距,纵轴 y 代表效率,该曲线表示效率随着收入差距的扩大而变化的情况。从哲学角度看,该图启示我们 ①要把握好事物量变中的“度” ②发展是前进性与曲折性的统一 ③规范分配关系、控制收入差距 ④要学会运用发展的观点看问题
“读书是有益的,但人却不可因为书而框住手脚。”图 l 这一观点告诉我们 ①要认真读万卷书,更要坚持行万里路 ②书本具有局限性,就要否定一切知识 ③重创新意识培养,坚持革命批判精神 ④要大胆解放思想,适度改变客观规律
“打车软件”是一种基丁LDS 的服务,乘客通过打车软件发出需求,软件自动获得打车人的位置,向司机终端发出语音播报、这种全新的打车方式引发议论:有人认为这更加方便了人们的出行;也有人直言这将引发老人打车难、存在安全隐患等问题。这表明
在城镇化建设过程中,安徽加强城市生态保护和文化传承,保持城市历史记忆,大力发展地域特色鲜明、彰显徽风皖韵的美丽城镇。彰显“徽风皖韵”,有利于 ①传承优秀传统文化,延续深厚历史文脉 ②保护区域特色文化,展现文化的多样性 ③增强人们对自身文化的认同感和归属感 ④承袭乡土文化,保持民风民俗原汁原味
M 中学大力开展班级“小书屋”建设。班级小书屋实行班级“自治”,同时,学校倡导班级之间自行调配,相互交换借阅图书,实行“走书式”动态管理。课余时间读书已成为小王一天中最快乐、最幸福的时光!小王的快乐成长体现了 ①文化对人的影响来自于特定的文化环境 ②文化对人的影响一般是无形的、强制的 ③文化决定着人们的交往方式和交往行为 ④文化塑造人生,优秀文化丰富精神世界