我国在保护公民的合法权利方面，对任何公民一律平等。下列能体现这一原则的是（ ）
| A．各地加强中小学生环境教育和社会实践基地建设 |
| B．教育部修订并全面实施《国家学生体质健康标准》 |
| C．各地为减轻中小学生过重课业负担出台相关规定 |
| D．国务院研究部署深入推进义务教育均衡发展工作 |
2009年7月31日深圳市委、市政府召开政府机构改革动员大会，标志着深圳“大部门制”改革正式启动。此次改革将减少l5个政府机构，精简幅度达到1/3；改革也并不是简单的数量“加减”而是针对产业管理、城市建设和管理、建设环境友好型和资源节约型社会、市场监管、公共服务等领域进行了大刀阔斧的整合。改革效果如何，应当由老百姓说了算。这是因为
①人民群众是历史的创造者 ②实践是检验认识真理性的唯一标准
③老百姓的评价是最客观公正的 ④价值观对人们的行为具有促进作用
| A．①② | B．①③ | C．③④ | D．①④ |
“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。”这表明
| A．价值观对改造世界具有导向作用 | B．价值判断必须遵循社会发展客观规律 |
| C．价值判断要以满足人的需要为依据 | D．把人民群众的利益作为最高的价值标准 |
2009年10月24日下午2时15分，长江大学十多名大学生手拉手结成人链扑进江中营救两名落水少年。陈及时、何东旭、方招3名大学生则不幸被江水吞没，英勇献身。他们这种“人链精神”感动了中国。回答22—23题。某网络论坛就长江大学学生寒江结梯施救2名落水少年而献出3条年轻生命的事件展开热烈讨论。对于大学生“3命换2命”的壮举，有人认为值得，应该大力提倡，有人认
为不值得，不宜提倡。网民的这一争论表明
| A．对一个人的价值评价主要应看其物质贡献 |
| B．价值判断是在价值选择的基础上作出的 |
| C．价值观是人生的积极向导，引导人们寻找人生真谛 |
| D．价值观影响着人们对事物的认识和评价 |
救人大学生的行为充分说明
| A．科学文化修养决定着思想道德修养 | B．人民群众是社会历史的主体 |
| C．人生的真正价值在于对社会的奉献 | D．必须把他人利益置于个人利益之上 |
新中国成立60年来，特别是十一届三中全会以来，全国人民发奋图强，勇于探索，积极推进改革开放，创造了令世人瞩目的成就。在新的历史时期，改革的脚步一刻也不能停止。改革
①是社会主义制度的自我完善和发展 ②就是使经济基础适应上层建筑的发展
③是发展中国特色社会主义的强大动力 ④有利于生产关系适应生产力的发展
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
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