两质量相等的小球A和B，A球系在一根不可伸长的细绳的一端，B球系在一根原长小于细绳长度的橡皮筋一端，绳与橡皮筋的另一端都固定在O点，不计细绳和橡皮筋的质量。现将两球都拉到如图所示的位置上，让细绳和橡皮筋均水平拉直（此时橡皮筋为原长），然后无初速释放，当两球通过最低点时，橡皮筋与细绳等长，小球A和B速度大小分别为vA和vB。关于上述过程，下列说法中正确的是（ ）
A．小球A、B从释放的位置下落到最低点的过程中，绳和橡皮筋都对小球做了功
B．小球A、B从释放的位置下落到最低点的过程中，重力对小球A、B所做的功不相等
C．在最低点时vA＜vB
D．在最低点时vA＞vB
相关试题
一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4m/s，1S后速度的大小变为10m/s，在1S内物体的（ ）
| A．位移的大小可能小于4m |
| B．位移的大小可能大于10m |
| C．加速度的大小可能小于4m/s2 |
| D．加速度的大小可能大于4m/s2 |
小球悬挂在竖直弹簧测力计的下端处于静止状态，则( )
| A．小球对弹簧测力计的拉力就是小球的重力 |
| B．小球对弹簧测力计的拉力大小等于小球的重力大小 |
| C．小球所受的重力是由于弹簧产生了形变而产生的 |
| D．小球所受的重力的施力物体是地球 |
如图所示的x－t图象和v－t图象中，给出的四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是 ( )
| A．图线1、2、3、4都描述物体做直线运动 |
| B．x－t图象中在t1时刻，物体1的速度大于物体2的速度 |
| C．v－t图象中0至t３时间内，物体4的平均速度大于物体3的平均速度 |
| D．两图象中，t2、t4时刻分别表示物体2、4开始反向运动 |
在学习物理知识的同时，还应当注意学习物理学研究问题的思想和方法，从一定意义
上说，后一点甚至更重要。伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学研究具有重
大的启蒙作用，至今仍然具有重要意义。请你判断伽利略探究物体下落规律的过程是下列
的哪一个( )
| A．猜想一提出问题一数学推理一实验验证一合理外推一得出结论 |
| B．提出问题一猜想一实验验证一数学推理一合理外推一得出结论 |
| C．提出问题一猜想一数学推理一实验验证一合理外推一得出结论 |
| D．猜想一提出问题一实验验证一数学推理一合理外推一得出结论 |
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