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适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感、作茧自缚。下列属于适度的自尊的有（ ）
① 数学课上，小吕做错了一道简单计算题，尽管老师没有批评他，但他还是感到无地自容，在同学面前一个星期都抬不起头。
② 上次考试，小青成绩不理想，看到考得好的同学趾高气扬，她发誓发奋学习，把学习成绩赶上去。
③ 小华上学迟到，受到老师的批评，他不服气，冲出了教室。
④ 小雪一获得好成绩就喜欢自吹自擂，不可一世，她的同桌提醒她后，她变得谦虚多了。
| A．① ② ③ ④ | B．② ③ ④ | C．① ② ③ | D．② ④ |
据调查，有清晰而长期目标的人，多年后几乎都成了社会各界的顶尖人物；那些没有目标的人，各方面都很不如意，有的还常常失业。可见，_______是所有自强者的共同特点 ( )
| A．善于战胜自己的弱点 | B．认识自己的长处 |
| C．根据兴趣确定方向 | D．为人生理想执著追求 |
家喻户晓的作家韩寒，小时候数学不及格，数学学不好，他就在写作方面发展自己，最终走上了文学创作之路，他写的《三重门》等作品深受中学生的喜爱，韩寒成功之路给我们的启示是：（ ）
| A．学不好的科目就要及时放弃 |
| B．要根据自己的优点、天赋、兴趣、爱好确定自己的努力方向 |
| C．完全可以根据自己的兴趣、爱好来学 |
| D．在学习上要走捷径 |
北京有一所宏志中学，各省市有许多“宏志班”，专门招收那些学习成绩优秀但家庭条件实在困难的高中学生。这些学生“人穷志不短”，经过努力，顽强拼搏的他们以100％的升学率几乎全部被重点大学录取。但是，有些家庭条件优越的学生却因贪图享受、不思进取而一无所获。这告诉我们 ( )
① 自强是进取的动力 ② 自强是通向成功的阶梯
③人生自强少年始 ④ 自强者昌，自弃者亡
| A．① ② | B．③ ④ | C．① ② ③ ④ | D．④ |
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