如右图是某同学对颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图，一根绳绕过两个定滑轮和一个动滑轮后两端各挂着一个相同的重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎(图中是用手指代替颈椎做实验)，整个装置在同一竖直平面内．如果要增大手指所受的拉力，可采取的办法是( )
①只增加与重物相连的绳的长度 ②只增加重物的重量 ③只将手指向下移动 ④只将手指向上移动
| A．①② | B．①③ |
| C．②③ | D．②④ |
相关试题
用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验时，把两个力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果（如图所示）。观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线，可以得到以下实验结论：
| A．作用力与反作用力是一对平衡力 |
| B．作用力与反作用力作用在同一物体上 |
| C．作用力与反作用力大小相等 |
| D．作用力与反作用力方向相反 |
甲、乙两位同学组成研究性学习小组来研究物体的超重和失重现象。他们在运动着的一升降机内做实验，站在磅秤上的甲同学发现了自已的体重增加了10%，于是乙同学对该过程中升降机的运动情况作出了如下判断，其中可能正确的是：
| A．升降机以0.1g的加速度加速下降 | B．升降机以0.1g的加速度加速上升 |
| C．升降机以0.1g的加速度减速下降 | D．升降机以0.1g的加速度减速上升 |
如图所示，一只质量为m的猫抓住用绳吊在天花板上的一根质量为M的竖直的杆子。当悬绳突然断裂时，小猫急速沿杆竖直向上爬，以保持它离地面的高度不变。则杆下降的加速度为： 
| A．g | B． |
C． |
D． |
如图所示，n个质量为m的相同木块并列放在光滑水平面上，当对木块1施加一个水平向右的推力F时，木块4对木块3的压力大小为： 
| A．F | B．3F/n |
| C．F/(n－3) | D．(n－3)F/n |
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