在哲学讨论课上，甲同学说“物质是永恒的”，乙同学说“一切事物都是有生有灭的”。 假如你是哲学老师，你认为对甲乙两位同学观点的评价中，正确的是
①这两种说法自相矛盾，相互对立
②甲同学说的“物质”与乙同学说的“事物”是普遍与特殊的关系
③甲同学的观点是对的，乙同学的观点是错误的
④甲同学是从物质的属性而言的，乙同学是从物质的具体形态而言的
| A．①③ | B．②④ | C．②③ | D．③④ |
社会历史和人的认识一样，永远不会在人类的一种完美的理想状态中结束。一切依次更替的历史状态都只是人类社会由低级到高级的无穷发展进程中的暂时阶段。这表明一切历史状态 ( )
①都必然灭亡 ②都有它存在的理由
③都是完美的理想状态 ④都属于人的认识
| A．①② | B．①②④ | C．③④ | D．②③④ |
2008年11月5日，基于对国际国内宏观经济形势的准确判断，国务院决定，将从紧的货币政策转向适度宽松的货币政策。这体现了政府在决策中做到 ( )
①一切从实际出发，实事求是
②当量的积累达到一定程度，及时促成质变，实现事物的飞跃
③一切以时间、地点、条件为转移 ④坚持具体问题具体分析
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
下列古语中的寓意，与漫画所蕴含的哲理最具有一致性的是 ( )
| A．物极必反，过犹不及 |
| B．一着不慎，满盘皆输 |
| C．一趾之疾，丧七尺之躯 |
| D．生于忧患，死于安乐 |
某地乡村公路边有很多柿子园。金秋时节农民采柿子时，最后总要在树上留一些熟透的柿子。果农们说，这是留给喜鹊的食物。每到冬天，喜鹊都在果树上筑巢过冬，到春天也不飞走，整天忙着捕捉果树上的虫子，从而保证了来年柿子的丰收。从这个事例中我们受到的启示 ( )
①事物之间有其固有的客观联系
②人与自然的关系是相互利用的关系
③保持生态平衡是人类生存发展的必要条件
④人们可以发现并利用规律来实现自己的目的
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．①②③④ |
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