下面是小李同学和小张同学设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：
(1)小李同学的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油再测出烧杯和食用油的总质量m2，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V1；其测得的食用油密度的表达式为 .
(2)小张同学的方案: 在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3，然后将烧杯内部分食用油倒入量筒，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4，读出量筒内食用油的体积V2.其测得的食用油密度的表达式为 .
(3)请你对上述两种实验方案进行评估，按 同学的实验方案进行测量，实验误差可能小一些.
(4)下图是按小张同学的实验方案进行某次实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入表中
| 烧杯和食用油的 总质量(g) |
烧杯和剩余油 的总质量(g) |
倒出油的体 积(cm3) |
油的密度 (kg／m3) |
| 34.1 |
|
|
|
学习了光学知识后，爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象。如图所示,她们给三个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。
（1）通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是
（选填“正立”或“倒立”）的实像，说明小孔成像的原理是 。
（2）树荫下的圆形光斑就是 通过树叶间的小孔在地面上所成的实像。
在“测量小灯泡的电阻”的实验中，小辰选用的小灯泡上标有“2.5V 0.3A”的字样。如图所示，是他连接的电路。
| 实验次数 |
U/V |
I/A |
R/Ω |
| 1 |
2.5 |
0.30 |
8.3 |
| 2 |
2.0 |
0.28 |
7.1 |
| 3 |
1.5 |
0.26 |
5.8 |
（1）小辰实验采用的测量方法是 。
（2）小辰在闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片调到 端，以保护电路。滑动变阻器在电路中还有一个作用是 。
（3）闭合开关，小辰调节滑片，使电压表示数为2.5V，从该电压开始逐次降低，这样操作的好处是 。
（4）小辰在实验中记录的数据如表格所示，分析比较表格中的数据，可以看出，灯丝中的电流随 的变化而变化。在电流变化的过程中，灯丝的电阻也在 ，产生这一现象的原因是 。
小明利用如图甲所示的实验器材，“测定2.5V小灯泡的功率”。
⑴以笔画线代替导线，将实验电路补画完整，并使滑动变阻器连入电路中的阻值最大。
⑵小明正确连好电路后，闭合开关，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表的示数为3V。请指出故障的原因。
⑶排除故障后，小明移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端达到额定电压时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是多少？
小明设计了如图所示的实验装置来探究水和食用油的吸热本领。
⑴写出调整实验器材的方法步骤。
⑵依据小明的探究方案，实验探究过程中，除了选用相同规格的烧杯和酒精灯，还需要控制不变的量有哪些？
⑶实验探究记录数据如下表。
| 加热时间t/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| 水的温度/℃ |
30 |
31 |
32 |
33 |
34 |
35 |
36 |
37 |
38 |
39 |
40 |
| 食用油的温度/℃ |
30 |
32.5 |
35 |
37.5 |
40 |
42.5 |
47 |
47.5 |
50 |
52.5 |
55 |
在这些数据中，哪一个最可能是由于测量或者记录的疏忽而产生了错误，分析实验数据，可以得出的结论是什么？
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