《论语》记载了这样一个故事:孔子和弟子到卫国,弟子问,人口那么多,怎么发展呢?孔子回答“富之”。弟子又问,大家都富裕了,又该怎么办?孔子说“教之”。就是说,要教育。孔子主张先富裕,然后“教之”,是因为
生产同一种商品,甲、乙、丙三个生产者每个工作日8小时分别是2件、4件、8件,关于该商品的价值量是( )
2004年4月9日和10日,人民币对美元的外汇牌价分别是821.48和819.36.这说明( )
上海某公司从河南某地订购一批优质大米,需付款500万元,双方最合适的结算方式是
假定在市场商品可供量不变的前提下,且商品的价值都能实现,价值总额为100亿元(在一定时期内平均流通2次,),而事实上只发行了50亿元,这时一元纸币相当于( )
在商场柜台上,一台彩电的标价是3000元,这3000元是( )① 货币在执行价值尺度职能 ② 货币在执行流通手段 ③ 现实的货币 ④ 观念的货币 ⑤商品的价值 ⑥ 商品的价格