作为物质交换的场所,毛细血管不具有的特点是:
植物体的营养器官包括
“细胞学说”的创史人是
科学探究的一般过程包括 ①提出问题②制定计划③作出假设④表达与交流⑤实施计划⑥得出结论
生物多样性不包括
下列哪项不是维持生物生命所必需的