某同学做“探究加速度与力、质量的关系”实验,如图所示是他正要释放小车时的情形,对此另一同学提出了实验应改进的几点建议,其中合理的是 ①应把长木板的右端适当垫高,以平衡摩擦阻力②应调整滑轮高度使细绳与长木板表面平行③应将打点计时器接在直流电源上④应使小车离打点计时器稍远些
如右图所示,一人坐在小车的水平台面上,用水平力拉绕过定滑轮的细绳,使人和车以相同的加速度向右运动,水平地面光滑()
如图所示是皮带传动的示意图,O1是主动轮,O2是从动轮,两轮水平放置,当O1顺时针匀速转动时,重10 N的物体同皮带一起运动.若物体与皮带的摩擦力为5 N,则物体所受皮带的摩擦力的大小和图中皮带上P、Q所受摩擦力的方向是()
吊在室内天花板上的电扇,所受重力为G,通电后电扇水平转动起来,杆对电扇的拉力大小为FT,则()
足球运动员已将足球踢向空中,如右图所示,下列描述足球在斜向上方运动过程中,受力情况正确的是()
假如一做圆周运动的人造地球卫星的轨道半径增大到原来的2倍,仍做圆周运动,则[ ] A.根据公式v=ωr,可知卫星运动的线速度增大到原来的2倍。 D.根据上述选项B和C给出的公式,可知卫星运动的线速度将减