火车进站时仍具有较大的动能,要使火车停下来需要刹车,造成能量的损失。小红想:怎么样才能让火车到车站时把动量转化为其它形式的能量先储存起来,这样火车就可以不刹车而停下来;当火车开动时,再将这些能量转化加以利用,从而避免能量的浪费。请你根据小红的思路,在上面的框中简单画出你设计的火车站台(用于停靠火车的平台)
小聪同学在鱼池边欣赏鱼儿在水中游来游去,常言道“眼见为实”,在这里却是“眼见为虚”。设真实的鱼尾上有一点 A ,在小聪眼里这一点“跑到了 A ` 的位置”,如图所示,请画出造成这种现象的光路图(只需用一条光线的光路示意即可,并保留作图痕迹)。
课堂上老师经常使用磁钉以便在黑板上张贴挂图。如图,将一个磁钉直接吸附在竖直黑板上,磁钉受到 4 个力而处于静止状态(竖直方向一对平衡力,水平方向一对平衡力)。图中已经画出了一个力(黑板对磁钉的弹力 N ),请你在图中画出另外 3 个力并用习惯符号 G 、 f 、 F 标注。
如图所示,根据通电螺线管中的电流方向标出螺线管的 S 极。
如图所示,物体 A 在水平地面上静止,画出物体 A 受力的示意图。
如图所示,激光笔从 A 点发出激光,在平面镜上留下一个红色亮点 O ,请画出激光入射到镜面和离开镜面后的径迹。