实验室中，常用托盘天平来测物体的 。在“探究平面镜成像的特点”实验中，采用 作为平面镜。在“用电流表、电压表测电阻”实验中，电流表应与待测电阻 ，电压表应与待测电阻 （均选填“串联”或“并联”）。
在探究凸透镜成像规律时，小张做了以下探究，请你回答：
（1）实验中出现了如图的情形，要使像成在光屏中央，应将光屏向 （选填“上”、“下”）调整光屏．
（2）已知凸透镜焦距为10cm，将烛焰放在距离凸透镜25cm处，调节光屏可得到倒立、 （选填“放大”、“缩小”、“等大”）的实像，应用这个原理可制成的仪器是 ．
（3）在上述（2）实验的基础上，若保持凸透镜位置不变，将蜡烛与光屏对调位置，则光屏上的像是倒立、 的（选填“放大”、“缩小”、“等大”），应用这个原理可制成的仪器是 ．
小明做“探究凸透镜成像规律”的实验时，所用凸透镜焦距为10cm．实验过程中，他发现烛焰在光屏上成的像偏高，若要使烛焰成像在光屏中心，只调节光屏，应将光屏向 （填“上”、“下”）调节．若光屏高度调好后，蜡烛和透镜放在如图所示的位置时，调节光屏距离，使光屏上出现一个清晰的像，这个像是 （选填“倒立”或“正立”）、 （选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像．生活中 （填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）就是利用这个原理制成的．图中若固定凸透镜，将蜡烛移到30cm 刻线处，仍要在光屏上的到一个清晰地像，则光屏应向 （选填“左”或“右”）移动．
在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到90℃时，小名同学开始记时，每隔1min记录一次水的温度，记录数据如图：
| 时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
| 温度/℃ |
90 |
92 |
94 |
96 |
97 |
98 |
99 |
99 |
99 |
99 |
（1）根据实验记录的数据分析，如果在其它条件不变的情况下，第9min后，继续对水加热1min，则水的沸点是 ℃．
（2）请根据记录的数据在图1中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图象．
（3）如图2甲图为某同学测“沸水温度”实验时的情形．由于操作错误，他观察到水沸腾时，温度计的示数大于100℃，他的错误是 ．当纠正错误后，他观察到水沸腾时，如图2乙所示，温度计的读数为 ℃．
（4）由图象可以看出，把水从90℃加热到刚开始沸腾所需时间为 min．水已沸腾后，若继续对水加热，则水在加热过程中温度将 ；此时，水中的气泡与沸腾前相比，有什么不同？ （写出一点即可）．
小华在“观察水的沸腾”实验中，绘出了温度随时间变化的图象如图所示．
（1）从图象中可知，水的沸点是 ℃．
（2）小华发现自己组的水比邻组的先沸腾，其原因可能是 （写出一种情况即可）．
（3）小华还发现自己组测出的水的沸点比物理课本上给出的水的沸点低些，你认为产生这种现象的主要原因是 ．
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