小明小组利用如图所示装置探究“杠杆平衡条件”时，在杠杆两侧挂上不同个数的钩码，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，这样三次实验后得出结论：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离。下列能帮助他得出正确结论的操作是( )
| A．去掉一侧钩码，换用弹簧测力计竖直向下拉 |
| B．去掉一侧钩码，换用弹簧测力计斜向下拉 |
| C．去掉一侧钩码，换用弹簧测力计竖直向上拉 |
| D．增加钩码个数，再多次实验使结论更具普遍性 |
相关试题
如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右移动的过程中，下列判断正确的是
| A．电流表示数变小，电压表示数变小 |
| B．电流表示数变大，电压表示数不变 |
| C．电流表示数变小，电压表示数变大 |
| D．电流表示数变大，电压表示数变大 |
“低碳生活，从我做起”。同学们在不影响书写、阅读的前提下，坚持在教室少开两盏照明灯。当这两盏灯熄灭后，跟原来相比
| A．电路中的电流增大了 | B．电路中的电阻减小了 |
| C．电路两端的电压降低了 | D．电路消耗的电功率减少了 |
相关知识点
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