甲乙两人高考均失利而落榜。甲认为，高考落榜是天命所致，我应顺

甲乙两人高考均失利而落榜。甲认为，高考落榜是天命所致，我应顺应天命，另谋其他出路；乙认为，事在人为，没有过不去的坎，决定选择复读。由此可见（）
①世界观决定方法论　 ②哲学源于对实践问题的思　
③生活需要科学世界观的指导　④学习哲学是走向成功的关键

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

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公元1世纪，诞生于南亚印度的佛教传入中国内地。佛教作为外来的，与儒、道异质的文化，在经过彼此冲突、相互融合后，于东晋时代融入了中华文化之中。此后，中华文化形成儒、道、佛三大脉络，三家（传统说法称为“三教”）共同构成中华传统文化的主体。佛教传入中国，并成为中华文化的主体说明了-（）

A．中华文化的多样性	B．中华文化的包容性
C．中华文化源远流长	D．中华文化薪火相传

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11．“孔夫子的话越来越国际化，全世界都在讲中国话……”歌曲《中国话》中的这句歌词从一个侧面说明-（）

A．文化软实力是综合国力的重要组成部分

B．中华文化不断走向世界

C．中华文化具有包容性

D．中华文化在世界文化中占主导地位

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走向高度精神文明的人类社会应该建立“学习型社会”，应该成为“学习型社会”。“学习型社会”的核心内涵是---（）

A．推动教育信息化和构建终身教育体系	B．发挥教育在文化传承中的特殊作用
C．全民学习、终身学习	D．“活到老，学到老”

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教育部今年将在全国l0个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容，今后还将在试点的基础上逐步在全国推开。江苏省El前已确定了8个市作为试点。京剧进课堂说明---------------（）

A．传统文化是中华民族之魂	B．京剧是国粹，应全盘继承
C．教育在文化传承中具有重要作用	D．弘扬传统文化是新时期爱国主义的主题

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文化的影响不仅取决于内容是否具有独特魅力，而且取决于是否具有先进的传播手段和强大的传播能力。现代大众传媒在文化传播中的功能是（）
①创造文化 ②文化传递 ③文化沟通 ④文化共享

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

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