构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图，完成题。
若此图表示热力环流，甲、乙为地球表面，则
| A．甲处气温比乙处低 | B．甲处气压比乙处高 |
| C．丙处气压比甲处高 | D．丙处气压比丁处高 |
若图示为地壳物质循环示意图，甲为岩浆，乙为变质岩，则
| A．丙代表沉积岩 | B．丁代表岩浆岩 |
| C．③代表变质作用 | D．②代表重熔再生 |
若图示为表层大洋环流示意图，且甲、乙两地全年昼夜基本平分，则②处可能为
| A．加利福尼亚寒流 | B．日本暖流 | C．西澳大利亚寒流 | D．巴西暖流 |
相关试题
下图是某区域七月与一月气压和风向示意图，读图完成下列各题。
关于图示信息的叙述，正确的是（）
| A．甲图表示7月份，乙图表示1月份 |
| B．乙图中高压为陆地冷却所致 |
| C．甲图中低压为赤道低压带断裂而成 |
| D．大陆北部西北气流的形成与气压带、风带移动无关 |
乙图所示月份，降水量与其他三地明显不同的是（）
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
读北半球某地近地面天气系统图（单位：hPa)，完成下列各题。
关于①②③④四地的叙述，正确的是（）
| A．①地位于低压槽 |
| B．四地中，④地的风力最大 |
| C．①、④两地的风向大致相同 |
| D．②地位于冷锋锋前，③地位于暖锋锋后 |
下面气压变化，最可能是甲处天气系统过境造成的是（）
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
甲、乙两处天气系统比较，甲一定（）
| A．气温低 | B．风力大 | C．降水多 | D．气压高 |
下图是某日某时北半球某平原地区500百帕等压面的高度分布图（单位：米）。读图，回答下题。
图中A.B.C三点气压P相比较（）
A．PA>PC>PB B．PA<PC<PB
C．PC>PB>PA D．PA＝PC＝PB此时A.B两点近地面的天气特征是（）
A．A近地面晴朗，B近地面晴朗
B．A近地面阴雨，B近地面阴雨
C．A近地面阴雨，B近地面晴朗
D．A近地面晴朗，B近地面阴雨C点吹（）
| A．偏北风 | B．偏南风 | C．东南风 | D．西北风 |
能被植物光合作用利用的太阳辐射，称为光合有效辐射(PAR)。左图为“1961～2007年我国年平均PAR强度的空间分布图”，右图为“大气受热过程示意图”。读图，回答下列各题。
与左图中光合有效辐射对应的是右图中的（）
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
左图反映出（）
| A．我国PAR的分布与气温分布一致 |
| B．青藏高原小麦单产高与其PAR高有关 |
| C．影响四川盆地与内蒙古高原PAR值差异的主要因素是纬度 |
| D．影响塔里木盆地与华北平原PAR值差异的主要因素是地形 |
读山西省太原市2014年9月23日～10月4日的最高气温与最低气温统计表（单位：℃），完成下列各题。
| 日期 |
9月23日 |
9月24日 |
9月25日 |
9月26日 |
9月27日 |
9月28日 |
| 最低气温 |
13 |
11 |
12 |
14 |
15 |
11 |
| 最高气温 |
17 |
22 |
24 |
25 |
25 |
18 |
| 日期 |
9月29日 |
9月30日 |
10月1日 |
10月2日 |
10月3日 |
10月4日 |
| 最低气温 |
11 |
11 |
9 |
9 |
12 |
12 |
| 最高气温 |
24 |
21 |
20 |
24 |
25 |
24 |
下列日期中，最可能出现降雨过程的是（）
| A．9月23日 | B．9月27日 | C．10月2日 | D．9月24日 |
导致9月28日最高气温较前后两日低的原因可能是（）
| A．太阳高度角小 | B．白昼短 |
| C．云量多 | D．大气污染严重 |
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