假定你是李华。请你给笔友Peter写封信，告诉他你叔叔李明将去他所在城市开会，带去他想要的那幅中国画，同时询问他是否可以接机。信中还需说明：
李明：高个子，戴眼镜
航班号：CA985
到达：8月6日上午11:30
注意：1. 词数100左右
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头语和介绍语已为你写好。
Dear Peter,
How are you doing?___________________________________________________
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Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
请观察所给的图画并根据你对该图画的理解写一篇英语短文，内容包括：
（1）简要描述图片，并说明该图片所揭露的现象；
（2）分析造成该现象的原因（至少两点）；
（3）提出自己的看法。
要求：1. 词数120左右。开头已经给出，不计入词数。
2. 文章中不得提及考生所在学校及本人姓名。
The Internet has long been regarded as a wonderful tool that allows students to gain insight to useful resources and information. However, this is not always the case.______________________
假设你和几位同学成立了一个英语俱乐部，开展了为期两个月的活动。现在，你将代表俱乐部在课堂上进行经验交流，请写一篇英语发言稿，主要内容如下：
1．简要描述俱乐部开展的一项与英语有关的主要活动：2．谈谈你们开展该活动的收获。
注意：
1．词数不少于120个；
2．不能使用真实姓名和学校名称。
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目前高中学生出国留学(study abroad)是一个普遍的社会现象。假定你是某中学的学生李华，你的美国朋友Jim想要了解人们对此现象的看法。请你根据下面的要点提示，用英语给他写一封信，告诉他人们的不同看法，并谈谈你自己的观点。要点：
1.赞同（学好英语、旅游、独立……）
2.反对（沟通困难、自理能力差、孤独……）
3.你的观点……
注意：1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.开头语已为你写好，不计入总词数。
Dear Jim,
I am glad that you have an interest in this phenomenon. With more and more high school students choosing
to study abroad, people’s views on the trend are divided.
Best regards,
Li Hua
假如你是李华，上周在英国参加了你校组织的“中学生文化交流周”活动，并住在Kelly家里。请你给在英国期间认识的新朋友Kelly写封感谢信，内容包括：
交流活动中的收获;
难忘在Kelly家的美好日子;
感谢她送你的英文词典。
注意：1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯;
3. 开头语和结束语已为你写好（不计入总词数）。
提示词汇：文化交流周 Cultural Exchange Week
Dear Kelly,
I’ve been back home safely from England.
Welcome to China when it’s convenient for you!
Yours,
Li Hua
粤公网安备 44130202000953号