某商场促销方案规定：商场内所有商品案标价的80%出售，同时，当顾客在商场内消费满一定金额后，按下表获得相应的返还金额。
| 消费金额(元) |
300～400 |
400～500 |
500～600 |
600～700 |
700～900 |
… |
| 返还金额(元) |
30 |
60 |
100 |
130 |
150 |
… |
注：300~400表示消费金额大于300元且小于或等于400元，其他类同。
根据上述促销方案，顾客在该商场购物可以获得双重优惠。例如，若购买标价为400元的商品，则消费金额为320元，获得的优惠额为400´(1-80%)+30=110(元)。
（1）购买一件标价为1000元的商品，顾客获得的优惠额是多少？
（2）如果顾客购买标价不超过800元的商品，要使获得的优惠额不少于226元，那么该商品的标价至少为多少元？
在 中， ， ，点 在边 上， 且 ， 交边 于点 ，连接 ．
（1）特例发现：如图1，当 时，
①求证： ；
②推断： ；
（2）探究证明：如图2，当 时，请探究 的度数是否为定值，并说明理由；
（3）拓展运用：如图3，在（2）的条件下，当 时，过点 作 的垂线，交 于点 ，交 于点 ，若 ，求 的长．
受新冠肺炎疫情影响，一水果种植专业户有大量成熟水果无法出售．"一方有难，八方支援"某水果经销商主动从该种植专业户购进甲，乙两种水果进行销售．专业户为了感谢经销商的援助，对甲种水果的出售价格根据购买量给予优惠，对乙种水果按25元 千克的价格出售．设经销商购进甲种水果 千克，付款 元， 与 之间的函数关系如图所示．
（1）直接写出当 和 时， 与 之间的函数关系式；
（2）若经销商计划一次性购进甲，乙两种水果共100千克，且甲种水果不少于40千克，但又不超过60千克．如何分配甲，乙两种水果的购进量，才能使经销商付款总金额 （元 最少？
（3）若甲，乙两种水果的销售价格分别为40元 千克和36元 千克．经销商按（2）中甲，乙两种水果购进量的分配比例购进两种水果共 千克，且销售完 千克水果获得的利润不少于1650元，求 的最小值．
如图， 是 的直径， ， 是 上两点，且 ，连接 ， ．过点 作 交 的延长线于点 ．
（1）判定直线 与 的位置关系，并说明理由；
（2）若 ， ，求图中阴影部分的面积．
如图，反比例函数 和一次函数 的图象都经过点 和点 ．
（1） ， ；
（2）求一次函数的解析式，并直接写出 时 的取值范围；
（3）若点 是反比例函数 的图象上一点，过点 作 轴，垂足为 ，则 的面积为 ．
3月14日是国际数学日，"数学是打开科学大门的钥匙．"为进一步提高学生学习数学的兴趣，某校开展了一次数学趣味知识竞赛（竞赛成绩为百分制），并随机抽取了50名学生的竞赛成绩（本次竞赛没有满分），经过整理数据得到以下信息：
信息一：50名学生竞赛成绩频数分布直方图如图所示，从左到右依次为第一组到第五组（每组数据含前端点值，不含后端点值）．
信息二：第三组的成绩（单位：分）为74 71 73 74 79 76 77 76 76 73 72 75
根据信息答案下列问题：
（1）补全第二组频数分布直方图（直接在图中补全）；
（2）第三组竞赛成绩的众数是 分，抽取的50名学生竞赛成绩的中位数是 分；
（3）若该校共有1500名学生参赛，请估计该校参赛学生成绩不低于80分的约为 人．
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