学习历史可以用想象的方法来重建历史场景。假如你生活在1913

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更新 2022-09-03
科目历史
题型选择题
难度较易
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[上海]2013届上海市金山区高三上学期期末考试（高考一摸）历史卷

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学习历史可以用想象的方法来“重建”历史场景。假如你生活在1913年的中国，可能会看到以下哪一情形？（）

A．唐胥铁路开通	B．街上路人互行脱帽鞠躬礼
C．《申报》上刊登北伐的消息	D．李大钊发表《庶民的胜利》的演说

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钦差大臣耆英代表清政府签订一系列不平等条约后，于1844年11月奏称：“夷情变幻多端，非出一致，其所以抚靖羁縻之法，亦不得不移步换形。固在格之以诚，尤须驭之以术……有加以款接方可生其欣感者，并有付之包荒（包容）不必深与计较方能于事有济者。”（徐中约《中国近代史：1600—2000中国的奋斗》）由此可知　　

A．耆英为其签约出卖国家主权的行为辩解

B．清政府对鸦片战争的长远危害认识不清

C．系列条约的签订达到了抚靖羁縻的目的

D．清政府以签约展示天朝上国的外交诚信

题型：未知
难度：未知

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中国古代讲究“同姓不婚”。已知春秋时秦晋两国世为婚姻（故称两姓联姻为“喜结秦晋之好”），而鲁晋两国不可通婚。结合所学关于“西周分封制”的知识，能够判断　
①晋国是姬姓封国 ②晋燕两国可以通婚
③晋宋两国可以通婚 ④秦燕两国可以通婚

A．①②③	B．①②④
C．①③④	D．②③④

题型：未知
难度：未知

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有学者认为：“东德解体的主要根源在于当其面临1970年代世界经济的结构性危机（石油危机、高失业率与通货膨胀、以美元为基准货币的固定汇率制度的失调等）时，试图通过国有化与中央集权等传统方式来化解危机，最终却因此而失败造成的。在他看来，东德解体的根本原因在于国际条件，国内条件不过是一个影响外部环境的次级因素。”该论点的合理性体现在

A．否定国有化和中央集权体制

B．从经济层面分析政治体制的缺陷

C．强调外部环境对发展模式的决定作用

D．从全球化的角度分析东德体制的失败

题型：未知
难度：未知

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美国史学家阿德勒对某一历史事件作出了如下的评价：“他们建立的……政府骄傲地自称实现了马克思所说的‘无产阶级专政’，它对世界上大部分国家来说是可怕的现象。”其评价所针对的“政府”是

A．巴黎公社委员会	B．十月革命后建立的苏维埃政府
C．新中国人民政府	D．二月革命后的工兵代表苏维埃

题型：未知
难度：未知

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第二次世界大战后，国际关系领域出现了许多重大事件。下列事件排列的正确顺序是
①北约组织成立 ②欧共体成立
③杜鲁门主义实施 ④布雷顿森林体系建立

A．①②③④	B．③①②④
C．④③①②	D．③④②①

题型：未知
难度：未知

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