M中学不惟分数论英雄，而是努力发现每个学生身上的闪光点，在鼓

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M中学不惟分数论英雄，而是努力发现每个学生身上的闪光点，在鼓励学生勤奋学习的同时，设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项，有针对性的评价学生，从而营造了"人人有才、个个成才"的校园文化氛围。该校的评价实践表明

①具体问题具体分析是解决矛盾的关键，是科学评价学生的前提
②矛盾是事物发展的动力，科学评价是学生成长进步的根据
③矛盾特殊原理是学校因材施教、培养人才的重要哲学依据
④矛盾特殊性寓于普遍性之中，学生的个性通过不同的评价来表现

①③ ①④ ②③ ②④

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中学生小明上网时看到《杭州市劳动合同若干规定（草案送审稿）》公开征求意见的公告，与父亲一起登录市政府相关网站，就用人单位终止合同支付赔偿金额等问题发表意见。上述材料表明

A．公民直接参与国家和社会事务的管理	B．公民通过信访举报制度参与民主监督
C．公民通过社会公示制度参与民主决策	D．尊重民意是保证决策科学的根本途径

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A．政治保障

B．物质保障

C．法律保障

D．制度保障

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A．大连

B．北京

C．青岛

D．上海

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《最高人民法院、最高人民检察院关于利用信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释》自2013年9月10日起施行，这一司法解释明确“网络诽谤”犯罪标准，诽谤信息被转发达____次可判刑

A．500

B．5000

C．100

D．1000

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A．上海浦东机场综合保税区	B．上海外高桥保税区
C．上海外高桥保税物流园区	D．中国（上海）自由贸易试验区

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