阅读下面这首宋词，回答
临 江 仙
欧阳修
记得金銮同唱第，春风上国繁华。如今薄宦老天涯。十年歧路，空负曲江花。
闻说阆山通阆苑，楼高不见君家。孤城寒日等闲斜。离愁难尽，红树远连霞。
【注】欧阳修贬任滁州太守期间，一位同榜及第的朋友将赴任阆州（今四川阆中）通判，远道来访，欧阳修席上作此词相送。词中的"曲江花"代指新科进士的宴会，"阆苑"指传说中神仙居住的地方。
这首词蕴含着丰富的情感，请简要概括。
前人评此词，称其"飘逸"。请结合"闻说阆山通阆苑，楼高不见君家"两句作简要赏析。
阅读下面这首词，回答问题(8分)
南乡子① 陆游
归梦寄吴樯，水驿江程去路长。想见芳洲初系缆，斜阳，烟树参差认武昌。
愁鬓点新霜，曾是朝衣染御香。重到故乡交旧少，凄凉，却恐他乡胜故乡。
【注】①南宋淳熙五年(1178年)，陆游自蜀东归。这首词为临近武昌时舟中所作。简要说明“‘归梦寄吴樯，水驿江程去路长’”在全词中的作用。(3分)
诗人在舟中主要想了哪些事情?请用自己的话加以概括。(2分)
“却恐他乡胜故乡”表达了诗人什么样的心情?请简要分析。(3分)
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
辋川闲居赠裴秀才迪 王 维
寒山转苍翠，秋水日潺湲。倚杖柴门外，临风听暮蝉。
渡头余落日，墟里上孤烟。复值接舆醉，狂歌五柳前。本诗在描写景物上有何特点？请简要分析。
答：_______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________简析颔联、尾联的人物形象特点。
答_________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________全诗表现了作者怎样的思想感情？
答：_________________________________________________________________________
阅读下面的这首宋词，然后词回答问题。
浪淘沙
石孝友
好恨这风儿，催俺分离！船儿吹得去如飞，因甚眉儿吹不展？叵耐风儿！
不是这船儿，载起相思？船儿若念我孤恓？载取人人①篷底睡，感谢风儿！
注：①人人：即那人。开篇说“好恨这风儿”，结尾又说“感谢风儿”，请说明缘由。
船儿吹得去如飞，因甚眉儿吹不展”两句运用什么方法，表达什么情感？
分析这首词的语言风格。
阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。
舟中二首(其一)
陈师道①
恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮②。疾如万骑千里来，气压三江五湖上。
岸上空荒火夜明，舟中坐起待残更。少年行路今头白，不尽还家去国情。
注：①宋哲宗绍圣元年(1094)，作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。②风用壮：表示风力壮猛。第三、四句运用了哪些修辞手法？请作简要赏析。
这首诗表现出作者哪些方面的情感？请简要分析。
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