阅读下面这首宋词,回答题。 临 江 仙 欧阳修 记得金銮同唱第,春风上国繁华。如今薄宦老天涯。十年歧路,空负曲江花。 闻说阆山通阆苑,楼高不见君家。孤城寒日等闲斜。离愁难尽,红树远连霞。 【注】欧阳修贬任滁州太守期间,一位同榜及第的朋友将赴任阆州(今四川阆中)通判,远道来访,欧阳修席上作此词相送。词中的"曲江花"代指新科进士的宴会,"阆苑"指传说中神仙居住的地方。
这首词蕴含着丰富的情感,请简要概括。
前人评此词,称其"飘逸"。请结合"闻说阆山通阆苑,楼高不见君家"两句作简要赏析。
阅读下面这首诗,然后回答问题。 送人归京师① 陈与义② 门外子规啼未休,山村落日梦悠悠。 故园便是无兵马,犹有归时一段愁。 【注】①京师:指北宋都城汴梁。②陈与义:南宋初年爱国诗人,河南洛阳人。 (1)指出诗中“子规”意象的含义。 答: (2)诗中“故园便是无兵马”与“犹有归时一段愁”是否矛盾?为什么? 答:
阅读下面一首古诗,然后回答问题。 水口行舟 (宋·朱熹) 昨夜扁舟雨一蓑,满江风浪夜如何。 今朝试卷孤篷看,依旧青山绿树多。 (1)这首诗写舟行江上的见闻感受,诗人情感变化,富有层次。请结合具体词语简析之。(2分) 答: (2)这首诗运用了哪些艺术手法?诗人描绘的画面中,蕴含着人生哲理,请细加品味,说说你的看法。 答:
阅读下面的宋词,然后回答问题。望江东 黄庭坚 江水西头隔烟树,望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑①住。 灯前写了书无数,算没个、人传与。直饶寻得雁分付②,又还是、秋将暮。 【注】①阑:阻隔;阻拦。②直饶:纵使。分付:交付。 (1)简析“隔”字的双重意蕴。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ (2)请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
阅读下面这首元曲,然后回答问题。 双调·水仙子寻梅 乔吉 冬前冬后几村庄,溪北溪南两履霜,树头树底孤山上。冷风来何处香?忽相逢缟袂绡裳。酒醒寒惊梦,笛凄春断肠。淡月昏黄。 孤山:在杭州西湖,多梅树。 乔吉,元曲后期代表作家。其一生潦倒,作品内容多表现消极厌世思想和对现实的不满情绪,艺术上清丽质朴,雅俗兼备。 ①曲中“梅”的意象有何特点?作者借此欲表达什么? ②此曲写梅,主要采用了哪些艺术手法?有何表达作用?请简要分析。(说出二种即可)
阅读下面一首唐诗,完成后面的问题。 自沙县抵龙溪县,值泉州军①过 韩偓② 水自潺湲日自斜,尽无鸡犬有鸣鸦。 千村万落如寒食,不见人烟空见花。 【注】①泉州军:唐末泉州的军阀部队。②韩偓(844-约923),京兆万年(今陕西省西安市)人。唐昭宗龙纪元年(889)进士历任翰林学士、中书舍人和兵部侍郎等职。唐亡后去福建依附闽王王审知。 (1)这首诗的二、四两句主要运用了怎样的表现手法?试结合全诗分析。 (2)此诗以景写情,试简析全诗描写了怎样的情景,表达了诗人怎样的情感。