班会课上，我们讨论了习近平主席的话：“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”请以 “My Dream” 为题写一篇100词左右的英语发言稿。提示如下：
| 我的梦想 |
有意义的事情或职业（自由确定） |
| 梦想产生的原因 |
1．生命可贵，人生只有一次 2．伟人事迹鼓舞了我…… 3. 希望使自己的人生更有意义 |
| 如何实现梦想 |
珍惜有限的生命…… |
演讲稿的开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear teachers and friends,
I’m happy to be here to share my dream with you.
That’s all for my speech. Thank you for listening.
假定你是李辉。你的英国朋友Mike想阅读中国经典名著。请你写封邮件，向他推荐《西游记》。要点如下：
1.风趣幽默，深受喜爱；
2.团队合作，历险克难；
3.追逐梦想，永不言弃。
注意：
1.词数80～100；
2.可适当增加细节，以使行文连贯；
3.邮件的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
参考词汇：character（n.人物）；overcome（v.克服）
Dear Mike,
Since you want to read Chinese classic works, I’d like to recommend Journeyto the West to you. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hui
为弘扬中华民族“劳动最光荣”的传统美德，这学期你校组织了一系列劳动实践活动 (a series of labour activities)，假如你是李华，请根据表格中的信息并结合自身经历，写一篇英语短文向学校英语报投稿。
注意：
（1）短文必须包括表格中的所有要点，并适当发挥；
（2）文中不得出现真实的人名和校名；
（3）词数80-100；标题已给出，不计入总词数。
Time |
Things I learned |
My feelings |
March |
grow vegetables and plant trees |
… |
April |
repair things like electric fans… |
|
May |
… |
Let’s Enjoy Working
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你校将兴建新图书馆，学校英文报以“My Green School Library"为题向学生征 稿。请根据以下思维导图的内容提示写一篇短文投稿，介绍你所设计（design）的绿 色图书馆。
注意：1.可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息；
词数80词左右（短文的开头已给出，不计入词数）；
3, 不得透露学校、姓名等任何个人信息，否则不予评分。
正能量偶像宛如指路明灯，可以引导我们成为更好的人。近期，你们学校的英语报刊以"My guiding star"为题正在征稿，请你积极投稿。
要点：
（1）Who is your guiding star？
（2）What did he/she do？
（3）What have you learned from him/her？
（4）What are you going to do in the future？
要求：
（1）文章应包括所有要点并围绕要点适当发挥；
（2）文章应句式多样、语句流畅、意思连贯；
（3）词数90词左右，开头已给出，不计入总词数。
注意：
（1）文中不得出现考生姓名、校名等个人信息；
（2）不许抄袭、套改。
My guiding star
The people we admire are like guiding stars that guide us to be better My guiding star is___________.
Write at least 60 words according to the given situation (根据以下情境写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格)
你的学校正在为以下活动课招募教学小助手(teaching assistant)：
球类(Ball Games) 演讲(Speech) 器乐(Instrumental Music)
戏剧(Drama) 手工(Handicrafts) 摄影(Photography)
假设你是李华，请给教导处张老师写封信，结合你的兴趣和特长，说明你想担任哪一门活动课的小助手及理由。
注意：
1.信中不得出现姓名、校名等个人信息，否则不予评分。
2.照抄阅读语篇不得分。
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