如果你需要指出别人的过失,赞美也不失为一种巧妙迂回的方法。迂回指出别人的过失时,我们可以①直截了当地指出别人的过失②非常生气地指出别人的过失③对别人的某些长处加以赞扬④现对别人的某些长处加以赞扬后,再给一些温和的批评指正
今年4月6日,网传毕福剑在饭桌上唱评《智取威虎山》视频,涉及侮辱领袖和军队。4月8日晚,央视发布消息:“毕福剑作为央视主持人,在此次网络视频中的言论造成了严重社会影响,我们认真调查并依据有关规定作出严肃处理。”该事件给我们的启示有:①时刻加强自身的修养②行为与后果具有一致性③坚守基本的道德底线④要慎言慎行
在现实生活中有些人乘车逃票,有些行人任意闯红灯。你认为这些行为是①生活中小事,无所谓的事情②逃避规则对自己的约束,是不正义的行为③对其他人利益的侵犯④逃避责任的行为
比尔·盖茨说:“如果你认为学校的老师很苛刻的话,那你今后面对公司老板时,你会觉得老师待你太温柔、太亲切了。”这句话对我们的启示是
2012年5月8日,佳木斯市张丽莉老师为保护学生,自己被车碾轧,双腿高位截肢,被人们称为“最美女教师”。我们从张老师身上感受到了①大爱无私的宽广胸怀②诚实守信的传统美德③爱生如子的高尚情操④舍已救人的英雄气概
新型的师生关系,要求学生掌握与老师沟通的有效方法是①学会从老师的角度、立场看问题②在老师有过失或犯错误时,以对立的态度冷淡、疏远老师③与老师谈话交往要讲究分寸④正确对待老师的表扬和批评