新中国成立后，政府开办了各种类型的补习学校，广大教育工作者把

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新中国成立后，政府开办了各种类型的补习学校，广大教育工作者把识字小黑板挂到田间地头、车间厂房、休息场所。这说明当时中国政府（）

A．发展高等教育	B．普及义务教育
C．重视扫盲教育	D．模仿苏联教育

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巴枯宁认为：巴黎公社既没有依赖于一个先锋队（政党），也没有掌控国家或者企图建立新的革命政府，所以它实际上还是无政府主义。巴枯宁强调（）

A．巴黎公社得到马克思主义的指导

B．巴黎公社缺乏理论指导、组织涣散

C．巴黎公社的爆发是历史的必然

D．巴黎公社是无产阶级专政的第一次伟大尝试

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有人在1877年号召民众为当前政体的形式和宪法的完整性而战，并指出这是1789年革命的继承者同旧制度特权等级的残余及罗马神权政治代理人之间的斗争。“当前政体”是(　　)

A．君主专制

B．君主立宪制

C．共和制

D．无产阶级专政

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19世纪晚期在德国现代化进程中，经济突飞猛进与政治民主发展滞后形成巨大反差。“政治民主发展滞后”表现在(　　)
①实行联邦制
②皇帝掌握国家大权
③帝国宰相只对皇帝负责
④帝国议会由选举产生

A．①③

B．②③

C．②④

D．③④

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19世纪60年代中期，普鲁士政府提出军事改革议案，要求扩充常备军、延长服役期、增加税收与军费，遭到议会强烈反对。这一斗争反映出(　　)

A．国内市场不统一导致严重政治分歧

B．普鲁士内部存在统一方式之争

C．普鲁士与奥地利争夺民族统一领导权

D．普鲁士与其他各邦存在统一与反统一之争

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1888年威廉二世继位为德意志新皇帝，与执政了长达26年的德意志首相俾斯麦在很多问题上出现分歧。其结果应是(　　)

A．联邦议会罢免俾斯麦首相职务	B．帝国议会调和国王与首相的矛盾
C．首相向帝国议会求助废黜国王	D．国王以合法的方式迫使首相辞职

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