李斌同学在小学时成绩优秀，经常得100分，于是他认为自己比谁

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李斌同学在小学时成绩优秀，经常得100分，于是他认为自己比谁都强；可是，上了中学，他的成绩却不理想，有时甚至不及格，于是他又觉得谁都比自己强。老师说李斌没有正确认识和评价自己。请你告诉李斌可以（）

A．通过自我观察认识自己	B．通过他人的态度和评价了解自己
C．通过集体了解自己	D．用固有的眼光看待自己

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在法律活动课模拟表演中，“德先生”对“法博士”说：“没有你的帮助，治理国家有时我有心无力。”“法博士”回答说：“没有你的支持，有时我也鞭长莫及。”这段对话表明（）

A．法律即道德，道德即法律

B．道德与法律互相配合、互相促进、互相补充

C．法律体现并维护道德

D．道德补充法律的不足，并促进法律的贯彻实施

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“在考试中谁能保持良好的心态，谁就能较好地发挥甚至超水平发挥。”这句话告诉我们

A．平时学习是次要的，临场发挥才是最重要的

B．在答题前，要适当的方法调整好自己的情绪

C．考试不仅检验知识和能力水平，也考验着心理素质

D．消除考试时的压力，有助于超水平发挥

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一位中学生的青春格言是：“所有成功的门都是虚掩的。不过这虚掩着的门不会自动打开请你进入，而要靠你的双手用力才能把它推开。”这给我们的启示是

A．理想与现实之间有差距

B．只要付出努力就能成功

C．实现理想需要对人生做出规划

D．脚踏实地、全力以赴、艰苦奋斗，是实现理想的唯一途径

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“母鸡的理想是在庭院里啄食，所以它的翅膀不能再飞翔；鹰的理想是翱翔蓝天，所以才有了搏击风雨的强健双翼。”这句话告诉我们

A．只要有了远大的理想，就可以取得成功

B．理想对人的行为有导向、驱动和调控作用

C．不同的理想可以造就不同的人生

D．理想越高越好

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下列对理想的认识正确的有

A．理想是超越现实的，它只是人们的一种美好愿望

B．实现理想需要对人生做出规划

C．理想可以是一个阶段的奋斗目标，也可以是一生的奋斗目标

D．我们的具体理想是发展变化的

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