“北京精神”是对首都人民在长期发展建设实践过程中所形成的精神财富的概括和总结，体现了首都群众的精神文化追求。弘扬和培育“北京精神”
①能为北京的社会进步提供雄厚的物质基础 ②有利于凝聚和动员群众力量、展示城市形象 ③是北京加强思想道德建设的集中体现 ④可以为北京实现科学发展与社会和谐提供精神动力
| A．①② | B．②④ | C．①③ | D．③④ |
相关试题
在平面内，若直线a⊥c，直线b⊥c，则a∥b；在空间中，若直线a⊥c,直线b⊥c，则直线a与直线b不一定平行。这说明：
| A．人们难以完全正确地反映客观事物 | B．人们对事物的认识具有反复性 |
| C．真理具有客观性 | D．任何真理都有自己适用的条件和范围 |
右边漫画启示我们 
①要立足实践，实事求是
②要坚持理论联系实际的作风
③要以批判精神和创新意识对待周围的世界
④只有实践才是获得知识的途径，盲目读书是无用的
| A．①②③ | B．①②④ |
| C．①③④ | D．②③④ |
为了制定一个符合中国国情和时代特点的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》（简称《纲要》），政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式广纳群言、广集众智。《纲要》的制定体现的历史唯物主义观点有
①坚持群众观点和群众路线 ②意识是客观存在的主观映象
③认识具有反复和无限性 ④社会意识是社会存在的反映
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．②③ |
“实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。”对毛泽东的这句话理解正确的是
①人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成
②认识运动是一种圆圈式的循环运动
③从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升
④真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断地超越自身
| A．①②④ | B．①③④ | C．①②③ | D．②③④ |
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