2012年9月底央视推出了特别调查节目“幸福是什么?”,记者采访了许多的工作者。答案蕴含着普通人对当今政治、经济、自然环境等方面的感受和体会。假如记者来到你的学校采访,同学们有下列各自不同的回答,其中你认可的有 ①学习太辛苦,竞争很残酷,学生不该谈幸福②我理解,我宽容,幸福就是在交往与沟通中成长③我奉献,我快乐,幸福就是付出后的满足感④我守纪,我自由,幸福不是无拘无束的放纵
“一个具有拾金不昧高尚品德的人,一般不会为贪图钱财而最终走上贪污、盗窃、抢劫等违法犯罪道路。”这句话表明()
公民对国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有申诉、控告或者检举的权利,但不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。说明公民()
李四和张三是同班同学,两人因小事而争吵,李四打了张三一记重拳。一气之下,张三在网上发帖公布李四曾在学校偷窃的事实。对以上案例分析正确的有() ①四侵犯了张三的姓名权 ②张三侵犯了李四的隐私权 ③他们都没有正确行使自己的权利 ④他们应该增强法律意识和法制观念
下列行为既是道德提倡,又受法律保护的有() ①祖国守法律,构建公民与国家的和谐互动 ②家庭邻里和睦,共同营造温馨的社区环境 ③干一行爱一行,在平凡的岗位上发光发热 ④不等不靠不要,用勤劳双手创造幸福生活
公民在法律面前一律平等。对此理解正确的是() ①何公民平等地享有法律规定的权利 ②任何公民平等地履行法律规定的义务 ③任何公民违法犯罪都要受到法律的追究 ④任何公民都拥有解释法律的特权